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喜迎黨代會專題

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【喜迎黨代會專題】下层党组织建设事情巡礼(四)

作者:  来源:党委宣传部 新闻中心 編輯:熊德蘭 浏覽量: 日期:2018-05-20

 

【编者按】自2008年学校召开第一次党代会至今的这十年,是PP电子学院砥砺奋进的十年,是PP电子学院在探索中生长,在革新中提升的十年。我校师生团结一心,在学校曆届领导班子的领导下,抢抓机缘,砥砺奋进,探索出了一条以内涵提升和创新引领为焦点的转型生长之路,高水平应用型大学建设法式铿锵有力。在学校各项事业康健快速生长历程中,我校下层党建扎实推进,成为其强有力的保障。

中共許昌學院第二次代表大會即將召開,爲進一步梳理總結近年來我校各基層黨組織建設事情成效,官方網站將分六期推出“喜迎黨代會·基層黨組織建設事情巡禮”專題。本期推出的是教育科學學院黨總支,旅遊學院、曆史與文化學院(魏晉文化研究所)黨總支,食品與生物工程學院黨總支新质料與能源學院(外貌微納米质料研究所)黨總支,體育學院黨總支。 

 

教育科學學院黨總支

   

教育科學學院黨總支在校党委的领导下,积极培育和践行社会主义焦点价值观,立足学院,强化特色,创新革新,结合生长实际,切实增强抓好党建促生长的大局意识、责任意识,高昂有为,努力进取,突出重点做好党建各项事情。

一是依托黨政聯席會議制度,打造高效協調的事情機制。堅持每周五黨政聯席會議例會,嚴格執行民主集中制原則,強化班子間的溝通交流。

二是強化政治理論學習,通過中心組學習、教職工大會、黨課、參觀革命舊址、將士紀念館等豐富形式,不斷提高廣大師生的政治理論素養。

三是抓總支班子建設,建設團結、務實、廉潔的堅強集體。積極督促班子成員加強理論學習,嚴格執行民主集中制原則,在作風建設上率先垂範,認真貫徹黨風廉政建設責任制,黨政通力配合,彰顯黨建特色。班子成員自行聯點制度,督促教研室和支部建設事情,成效顯著。

四是重視意識形態事情,強化陣地建設,重視網絡信息管控。打造學院文化長廊,積極開展困難員工、困難學生幫扶活動,強化聯系交流,凝心聚力,做好團結引領服務事情,營造誠信友善和諧氛圍。

 

 

教育科學學院黨總支组织学习党的十九大精神

 

五是抓基層組織建設,充实發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。紮實推進“兩學一做”常態化制度化學習教育,認真做好組織發展事情,加強制度建設,充实發揮黨員的先鋒模範作用。設立共産黨黨員先鋒崗,引導教師黨員模範履行教師的職業道德規範,學院教學科研治理水平不斷提高。在學校組織的各級各類活動中,黨員發揮先鋒模範作用,引領各項事業全面發展。

六是抓黨建活動載體創新,服務意識和能力不斷提升。適應黨建新形勢,定期開展“教師回報社會”主題活動。依托專業特點推動校園內外志願服務常態化。構建“朋輩相助六四三工程”學生黨建新品牌,積極拓展院部特色,結合學生黨員各自優勢和對職業生涯的規劃,開展玩教具開發制作、園本教材設計大賽、書畫藝術展覽、民間遊戲收罗等活動,获得學生的廣泛參與。 

 

旅遊學院、曆史文化學院(魏晉文化研究所)黨總支

 

旅遊學院、曆史文化學院(魏晉文化研究所)黨總支以党建创新项目为抓手,从五个方面探索构建大学生党员质量保障体系。

一是構建組織體系,加強和改進學生黨支部設置方式,選配好學生支部書記;發揮老同志優勢,全方位參與學生黨建事情;構建多層次黨建骨幹培訓體系。

二是構建培養教育體系,注重理論,突出實踐,注重培訓體系的科學性;創新分黨校培訓模式,開展“紅色紀念地尋訪”和“身邊的共産黨員訪談”活動;點面結合,加強考核,保證培訓效果。

三是構建制度保障體系,施行發展黨員計劃制度、強化培養聯系人事情制度、施行黨員發展預審制度、開展黨員發展答辯制度。

四是構建完善服務體系,黨建帶團建,組建黨員志願服務隊,充实發揮學生黨員在大學生教育中的思想引領作用。

五是建设健全監督激勵體系,建设共青團推優事情的督察制度、嚴格發展黨員公示制度、推進民主評議黨員制度。

 

旅遊學院、曆史文化學院(魏晉文化研究所)黨總支舉行入黨宣誓活動

 

實施大學生黨員質量保障體系工程,切實提升黨員和入黨積極分子的黨性修養。支部建設提升取得較好效果,三型黨組織建設初見成效。近年來,先後主持完成河南省高校黨建創新課題1項;黨建項目“火炬工程”——分黨校培訓質量提升探索被評爲許昌學院十大基層黨建特色品牌。2017年,該院黨總支榮獲“河南省高校先進基層黨組織”稱號。 

 

食品與生物工程學院黨總支

 

近年来,食品與生物工程學院黨總支凭据党章划定和学校党委要求,严格执行党政联席聚会会议制和民主集中制,通过中心组学习、民主生活会、领学、自学、研讨、讲座、考察、谈话等多种形式,富厚宽大教职工生政治生活,提升政治理论水平,教工和学生党支部的碉堡作用进一步增强,党建事情对学院向高水平应用技术转型生长的支持和保障力又有了新的提升。

食品與生物工程學院黨總支以科学研究的视角深入分析学习内容的来龙去脉,深刻理解学习内容之间的逻辑关系,全面掌握学习内容的目标指向,灵活学习形式和学习时间,站在不停提升认知和不停扩展视野的高度,引发下层党组织和党员主动探索学习内容的动力。全体党员和教职工生认真学习,凝心聚力,德、智、体、能、美全方位育人能力和综合素养显著提升。

目前,學院建設目標明確,與區域食品産業融合的廣度與深度進一步加強,領導班子團結,教風、學風良好,科研、教學、治理事情運行有序,持續發展動力十足。

在校党委的领导下,食品與生物工程學院黨總支将坚持问题导向,系统学习、深入思考,树立模范、广泛交流,目标引领、踏实开展党建事情,接纳走出去、请进来、企业一线体验等措施,与食品工业紧密结合灵活开展教工和学生党支部各项事情,实现支部与工业的紧密对接,通过紧密对接进一步增强党员的模范带头意识,全面提升党员群体的综合服务能力和整体育人水平,围绕学院连续建设高水平应用技术专业的目标打造“五好”教工和学生党支部。 

 

新质料與能源學院(外貌微納米质料研究所)党总支

 

新质料與能源學院(外貌微納米质料研究所)党总支将党支部、支部党员作用的发挥与院(所)教学、科研、育人等中心事情紧密结合,设计了“星·旗”工程,创新下层党组织事情模式,实现“两学一做”的制度化、常态化。

一是打造“1234”黨支部事情模式。黨支部事情緊密圍繞教學、科研、專業、學科和師資隊伍建設等院(所)中心事情開展;充实發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用;堅持思維方式轉變、學習形式轉變、黨員發展貫式轉變等三個轉變;努力踐行服務師生、服務學科專業、服務院(所)大局和服務地方經濟發展等四項職責。

二是實施“A+B+X”的學習模式。“A”是指院(所)黨總支規定的理論學習、座談討論活動或專題黨課,“B”是指各黨支部確定的“規定動作”,“X”是指支部成員的“自選動作”。將“A+B+X”的學習模式與“三會一課”制度相結合,實現院(所)三個黨支部理論學習的常態化、自主性、個性化和實效性。院(所)三個黨支部結合支部成員組成和院(所)年度事情則重點,自主選擇行動實現項目。

三是打造“十大類”行動實踐項目。“1+X”學習團隊;開展“提標、提速、提效、提優”“四提”大討論;“行動學習”解決問題;治理規範化建設;産學研相助;“宁静?精細?業績”案例交流;志願攻堅活動;支部黨建示範點;項目大賽“擂台賽”;“旗幟”選樹活動。院(所)三個黨支部結合支部成員組成和院(所)年度事情則重點,自主選擇行動實現項目。

近年來,該院(所)黨總支被授予河南省優秀基層黨組織;“旗航”工程榮獲許昌學院十大基層黨建特色品牌;學生黨支部“以微知真伴我行”事情案例,榮獲學校三等獎。先後榮獲學校學生事情先進單位、考研事情先進單位、學雷鋒先進集體、五四紅旗團總支、就業創業事情先進單位等榮譽稱號。

  

體育學院黨總支

 

在校党委的坚强领导下,體育學院黨總支紧紧围绕学校中心事情,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深入宣传学习贯彻十九大精神和全国全省高校思想政治事情聚会会议精神。坚韧不拔地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,各方面事情取得了显著的生长。

一是規範了組織生活。紮實開展黨風廉政建設和作風建設年活動,以嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度爲抓手,認真開展主題黨日活動。認真開展了“三個一”活動、三個專題研討,院領導講黨課7次,校領導講黨課1次;抓緊抓實發展黨員各個關鍵環節,規範組織發展法式,2017年,發展教師黨員1名,發展學生黨員22名。紮實開展“陽光體育運動”的品牌特色活動,把開展廣泛的群體活動引入黨建事情,活動開展以來获得了各級領導的指導和幫助,廣大師生積極支持和參與,達到了預期效果。

 

體育學院黨總支赴紅旗渠學習

               

二是加強了黨支部組織建設。深入推進黨支部標准化建設,確保黨支部組織設置合理,能夠發揮戰鬥堡壘作用。一方面健全基層黨組織的運行制度。建设黨支部運行的長效機制,建设黨支書記抓黨建的權力清單和責任清單制度,建设黨員激勵制度,帶動每名黨員更好地發揮模範帶頭作用。另一方面健全基層黨組織的保障制度。完善黨支部考核制度,從德、能、勤、績、廉全面考察黨員幹部履職情況;暢通黨員權利救濟渠道,確保黨員權利保障覆蓋基層。 

目前,該院獲得學校首批碩士點學科建設資格,有校級重點建設學科2個、重點實驗室1個,教學名師2人,校園新銳1人,榮獲河南省高校體育教師教學技术競賽一等獎1人。(圖文由各黨總支提供)