許昌學院關于公共藝術教育的報告

我校自升入本科院校以来，始终秉持“教学神圣、尊崇学术”的辦學理念，坚守“人才培养 科学研究 社会服务 文化传承创新 ”的办学使命，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化活校、依法治校”的办学目标，致力于培养实基础、宽口径、能创新、有个性、富有社会责任感的应用型人才。多年来，在省体卫艺处的体贴、支持和各兄弟院校的指导、资助下，在校党委、校行政的一贯支持和重视下，我校以《教育部关于推进学校艺术教育生长的若干意见》(教体艺〔2014〕1号 )、《河南省普通高等學校公共藝術教育事情基本要求》（教体卫艺〔2014〕745号）等文件精神为指导，坚持“以公共艺术教育为基础，以专业艺术教育为支撑，以文化艺术社团建设为发动，课内、外文化艺术运动协调生长的原则”，在增强公共艺术教育和专业艺术教育的同时，广泛开展富厚多彩的校内外文化艺术运动，我校公共艺术教育事情迈上了新的台阶、取得了显著成效，文化艺术团在省和国家大型文化艺术角逐中也取得了一些结果。此外，在恒久的实践中，我校在某些方面进行了有益的实验，积累了一些经验，形成了自己的特色。

一、領導的重視和支持，是開展大學生公共藝術教育和藝術展演活動的重要基礎

1．領導重視，建设公共藝術教育良性治理機制

学校曆届党政领导高度重视公共艺术教育事情，实行公共艺术教育教学事情党政一把手卖力制，明确党政一把手为公共艺术教育事情主要责任人，赵继红院长亲自担任校艺术教育委员会主任委员。党委会、校长办公会定期召开专题聚会会议，听取公共艺术教育教学事情汇报，实时掌握公共艺术教育事情中的新情况，理清公共艺术教育事情的思路，提出增强公共艺术教育事情的措施。坚持校领导分工定点联系下层制度、听课制度，经常深入公共艺术教育教学一线视察研究，听取意见建议，增强对公共艺术教育教学事情的指导、督促和检查，实时解决公共艺术教育教学事情的困难和问题。

2．保證經費投入，支持公共藝術教育教學

學校切實把公共藝術教育教學事情作爲經費投入的重點，加大資金投入力度，始終做到“四個優先”，即公共藝術教育教學差旅費優先、公共藝術教育課程建設費優先、公共藝術教學革新立項經費優先、公共文化藝術場館建設和維修費優先。學校多方籌資，建設了新校區大學生文化藝術活動中心、吳道子美術館、鈞瓷文化藝術館和音樂廳，並撥付專項經費支持校園文化藝術節和大學生藝術展演活動。

3．完善課程結構，拓寬學生選擇空間

我校具有重視公共藝術教育的優良傳統，自《河南省普通高等學校公共藝術教育事情基本要求》頒行後，我校又對公共藝術教育課程進行了調整和規範，在本專科低年級，國家限定的八門選修課我校目前已經全部開設；同時，我校還根據師資力量、教學條件和學生需求，在高年級開設了任意性選修課，包罗《交響樂賞析》、《民族民間音樂賞析》、《民間藝術賞析》、《當代影視批評》、《合唱與指揮》、《民族樂器演奏》、《西洋樂器演奏》、《視唱》、《繪畫基礎》、《舞蹈基礎》等，限定性選修課和任意性選修課的有序開設，不僅使我校的公共藝術教育教學走上了規範化的门路，也爲審美愛好和文藝特長差异的學生拓寬了自主選擇的空間。

此外，學校還接纳“內培外引”的方式，在自身建設公共藝術課程的同時還引進了；制定激勵性的政策，引導教師進行公共藝術教育教學研究；接纳有力措施，紮實推進公共藝術教育教學要领和教學手段革新。由于以上各項政策和措施的嚴格執行和有效落實，形成了我校公共藝術教育的新花样：公共藝術教育教學條件获得明顯改善，師資隊伍的學曆和職稱結構越发合理，教學質量和科研水平明顯提高，全體學生的文化藝術素養普遍提升，學生享受和參與文化藝術活動的欲求大大增強，爲大學生藝術展演活動的開展打下了堅實的基礎。

二、構築平台，形成协力，是開展大學生公共藝術教育的有效要领

1．加強建設，奠基文化藝術展演活動的專業基礎

高品位文化藝術展演活動的開展需要有高質量的專業藝術作鋪墊。我校現有戲劇影視文學、播音與主持藝術、繪畫、美術學、藝術設計、音樂學、舞蹈學7個本科藝術類專業。爲保證和提高專業藝術教育質量，爲文化藝術展演活動奠基堅實的學科專業基礎，我校以本科教學質量工程建設爲契機，加強本科藝術專業建設、課程建設和教學團隊建設，取得了一定成效。如美術學院的美術教育專業是我校第一個省級特色專業，音樂舞蹈學院的“形體訓練與舞蹈編導基礎”是省級第一個舞蹈方面的精品課程，舞蹈學教學團隊是校級優秀教學團隊等。

2、加強藝術創作，打造文化藝術活動精品

學校制定了有利于促進藝術專業教師進行藝術創作的激勵性政策，鼓勵教師充实發揮藝術創作對本科教學和文化藝術活動的輻射、帶動作用，充实調動了藝術專業教師開展藝術創作的積極性，産生了一批參加各種高端文化藝術賽事活動的精品。2014年2月，音樂舞蹈學院舞蹈團奔赴北京中央電視台參加了《舞蹈世界》欄目相關節目的錄制事情，該院師生創作演出的舞蹈作品《記·承》,曾獲河南省第十屆音樂舞蹈大賽金獎第一名，《學子寫意》曾獲第六屆中國舞蹈“荷花杯”大賽創作銀獎，2015年8月文學與傳媒學院的原創話劇《當歸》奪得第14屆“金刺猬”大學生戲劇節最高獎項“金刺猬”獎，並于今年10月9日榮歸學校進行了專場演出。

3、構築學術研究平台，服務地方文化産業建設

为实现我校艺术学术生长与艺术文化建设同进，艺术学术研究与服务地方文化工业建设同步，我依托地方传统文化资源，建设了有地方特色的文化研究平台。如我校学报特辟《钧瓷文化与艺术研究》专栏，建设了工笔画研究所和钧瓷文化研究所，建设了吴道子美术馆和钧瓷文化艺术馆。研究平台的建设不仅搜集了地方文化精品、凝聚了一批文化创作、理论研究人才，也发生一批服务地方文化工业研究结果，形成了我校艺术学术与文化经济建设的良性互动，在社会也发生了良好回声。前省委书记徐光春亲笔为《钧瓷文化与艺术研究》专栏题词“钧瓷文化 中华瑰宝”，许多海内外知名人士慕名来我校旅行考察。

三、精心策劃，重在平時，面向全體學生開展課外藝術活動是開展公共藝術教育的主要途徑

1．正確引導，加強文化藝術社團建設

藝術社團是開展文化藝術活動、普及藝術教育的重要載體。我校以校團委爲依托，嚴格凭据《許昌學院社團聯合會章程》要求建设了曲藝、影視、攝影、繪畫、書法等藝術類學生社團。爲使藝術社團向著高層次、高格調、高品位的偏向發展，學校對各社團的參與人數、活動方式、組織結構和活動規範等都做出了具體的規定。尤其是將每年一度的“五四”青年節、“國慶節”、“元旦”等重大節日紀念活動列入重點治理對象，並對每項文化藝術活動的主題嚴格把關，確保文化藝術活動內容的積極康健向上。通過對藝術社團的建設，有效地整合了校園文化資源，特別是藝術資源，爲開展文化藝術活動搭建了有效平台。

2．開展校內活動，提升學生的綜合文化藝術素養

我校每年一度的“校园文化艺术节”到今年已经乐成地举行了二十六届，“万紫千红”文艺汇演、“雄才韬略” 辩说角逐、“青春旋律”校园歌手大赛、书画摄影角逐等已成为校园文化艺术运动的亮丽风物；文化艺术社团组织的“快乐周末”运动已成为大学生的艺术快餐；每年例行的迎新晚会、国庆晚会等全校性文艺运动，运动中演出节目往往是学生自编自演。通过以上校内文化艺术运动，不仅培养了学生的创新能力、相助能力的重要手段，也塑造了学生优良品格，提高了学生审美情趣，增强了学生文化艺术修养。

3．進行校外實踐，發揮文化藝術的社會服務功效

在開展校內文化藝術活動的同時，我校也注重將文化藝術活動與大學生的社會實踐活動相結合，在校外開展多樣化的康健、有益的文化藝術服務實踐活動。如我校在每年暑期舉行爲鄉村留守兒童獻愛心活動、到禹州市河南省第三監獄進行的幫教活動、承辦許昌市三國文化藝術産品設計大賽、爲地方政府和社會企事業單位大型慶典活動進行演出服務等。以上校外文化藝術實踐活動的開展，不僅使文化藝術教育和思想政治教育進行有機的結合，培養學生關注社會的責任感和服務社會的使命感，而且也發揮了文化藝術的社會服務功效，擴大了我校的社會影響，獲得了良好的社會效益。

總之，我校將以全省普通高等學校第五輪公共藝術教育檢查評估爲契機，積極推動我校公共藝術教育的持續深入開展，全面加強我校文化藝術展演活動事情，努力將公共藝術教育和文化藝術展演等打造成爲陶冶學生情操的搖籃、激發學生創新思維的聖堂、思想品德教育的高地、傳播和先進文化的平台、宣傳學校的名片、溝通和服務社會的紐帶，爲大學生藝術教育事情的發展做出貢獻。