突出创新引领  全面深化革新

在新的曆史起點上推動學校事業持續高質量發展

——許昌學院第四屆教職工代表大會第三次會議行政事情報告

第一部门  全面回首2022年事情

過去一年，我們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，在校黨委的堅強領導下，全校上下凝心聚力，圍繞高水平應用型大學建設目標，堅持問題導向，突出內涵發展，在應用型大學發展和人才培養新模式、學科和專業一體化建設新生態、科技創新和校地相助共建新花样等方面取得了積極進展和顯著成效。

（一）黨建引領堅強有力

我們以堅決擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的最鮮明態度，高質量推進黨中央各項決策部署在學校落實落細，以高質量黨建引領事業高質量發展。一年來，我們深入學習黨的二十大精神，通過學校黨委書記帶頭宣講、黨委中心組集體學習、學校領導班子成員交流發言等形式多樣的學習交流，廣大黨員幹部和師生攻堅克難的決心越发堅定，砥砺奮鬥的磅礴力量進一步彙聚。基層組織建設、精神文明創建、宣傳和群團等事情繼續保持優勢，榮獲全省高校宣傳事情示範單位、省基層工會規範化建設示範點，入選“河南省文明校園標兵”推薦名單。“追憶延安情，踐行青年志”大學生暑期社會實踐隊獲評全國優秀實踐團隊。我們積極配合省委巡視，狠抓整改落實。深入開展警示教育和“兩違規”、形式主義、权要主義專項治理，推動全面從嚴治黨向縱深發展，政治生態越发風清氣正。

（二）疫情防控成效顯著

疫情防控指揮部九個事情專班密切配合，校、院、班級、宿舍四級聯動，先後打贏了多場疫情防控遭遇戰，切實保障了學校各項事情高效運行。學校聚焦研究生招生考試組考，各級領導和學生治理人員堅守崗位，全方位提供服務保障，確保近3000名學生順利參加考試。我們開通了“i許院”接訴即辦平台，及時回應關切，解決問題。全校師生康健宁静获得有效保障，校園和諧穩定的良好局面持續保持。

（三）人才培養質量穩步提升

我們堅持立德樹人基础任務，思想政治教育提質增效。新增省級課程思政樣板課4門、特色化教學研究中心1個及教學團隊1個。獲批全省高校優秀輔導員1人，立項建設全省高校網絡教育名師事情室和全省高校思想政治理論課名師事情室2項，4名教師榮獲全省高等學校思想政治事情獎。學校在思想政治理論課教學技术“大練兵、大交锋、大展示”活動中，獲省賽一等獎6項。我們全面推進教育教學革新創新，新增國家級及省級一流本科專業建設點6個，英語和地理科學專業認證順利接受教育部專家考察，11門課程入選省級一流課程。推薦申報的8項省級教育教學结果獎全部獲獎，其中2項结果獲推薦參加國家級教學结果獎評選。學校還獲批河南省創新創業教育實踐基地、省級重點支持建設工業軟件學院，新增省級虛擬仿真實驗教學建設項目等7個，獲得河南省大學生創新創業訓練計劃卓越成就獎。弘毅書院獲批河南省高校書院制育人模式革新示範書院。

（四）創新發展動能不斷增強

圍繞碩士學位立項建設，建设申碩事情專班，對標對表，加大師資、經費等焦点指標推進力度，圓滿完成年度各項事情任務。系統謀劃學科建設頂層設計，出台校院兩級學科建設治理辦法、學科專業一體化建設指導意見、優勢學科學院建設方案。強化三位中原學者引領作用，持續打造质料與化工、電子信息、生物與醫藥三大學科岑岭。健全完善制度，搭建學術交流平台，不斷提升科技創新水平。獲批立項建設省級科研平台4個、省級科技創新團隊和教育研究創新團隊2個。突出強化人才支撐，多形式、多渠道引進優秀博士百余人，新認定雙師型教師82人。教師培訓發展機制和基礎條件保障不斷完善，獲批省級教師教學發展示範中心。11名教師分別獲得省教學名師、省教育廳學術技術帶頭人、省教學標兵等榮譽稱號，13名教師入選許昌市首屆優秀專家。持續推動服務能力提升，獲批省級重點支持建設工業軟件學院，魏晉文化研究中心入選河南省首批高校新型智庫，許昌大學科技園順利通過省級大學科技園及省級中小科技企業孵化器審核驗收。高質量完成“國培計劃”等培訓任務1500余人，獲批全省基礎教育教師培訓基地。與韓國清州大學聯合建设中韓三國文化國際研究院，文化傳承和對外交流持續推進。

（五）內部治理體系日趨完善

聚焦教育綜合革新、以質量爲導向的體制機制革新和“院辦校”三大革新任務，推動教育教學、科技創新、教師治理、開放辦學和保障服務等革新焦点內容落地落實。研究制定《許昌學院全面深化革新實施方案》，爲破解體制機制障礙、推動高水平應用型大學建設實現跨越式發展提供強大動力活力。內控制度體系逐步完善，以落實審計整改爲契機，修訂完善《許昌學院學術委員會章程》等重要規章制度67項，开端形成了以《許昌學院章程》爲統領，各類規範性文件爲支撐的內部制度體系。統籌推進職稱評審、人才評價等重點領域革新，以創新質量和貢獻爲導向的结果評價體系逐步構建。

（六）基礎建設和民生發展惠及廣大師生

辦學條件持續改善，智慧研發中心、新興産業科技樓有序搬遷入駐，校園供暖設備革新等20多項重點工程順利完工。全面保障民生，有力保障學校事業發展各項重點任務。核發年度績效，完玉成校教職工醫療、養老、失業工傷保險繳納等。紮實開展學生資助，及時足額發放各級各類資助資金。完成學生宿舍空調安裝、家屬院多層住房加裝電梯二期工程等一批暖心惠民工程。穩步實施宁静專項整治三年行動，全覆蓋的安防體系和防災減災體系不斷完善，校園宁静和諧整體保持穩定，學校革新發展结果更多惠及廣大師生。

同時，我們的統戰、巡察辦、校友、離退處、工會、信息化治理中心、學報等各項事情都取得了可喜的成績，爲學校整體發展做出了積極貢獻。

第二部门    明确2023年的事情要求和任務

2023年是學校全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是全面深化革新，加速推進高水平應用型大學建設的關鍵一年。

事情的總體要求是：以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面深入學習貫徹黨的二十大精神，認真落實習近平總書記關于教育的重要論述以及視察河南時的重要講話精神，圍繞立德樹人基础任務，持續深化以質量爲導向的體制機制革新，聚焦“辦學特色凝練、辦學層次提升、辦學空間拓展”三大攻堅任務，持續強化內涵建設，團結帶領全校師生鼓足幹勁，努力開創高水平應用型大學建設新局面。

重點做好以下幾個方面的事情：

（一）持續提升黨建事情水平，著力彙聚發展协力

推動黨的創新理論武裝走深走實。要牢牢掌握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，教育引導廣大黨員、幹部越发深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持社會主義辦學偏向，貫徹落實黨的教育方針。堅決執行黨委領導下的校長負責制，認真執行民主集中制。開展多形式、分層次、互動化的宣傳教育活動，全面深入學習貫徹黨的二十大精神。全面落實黨委會議“第一議題”制度，抓好校院兩級理論學習中心組學習，切實推動新時代黨的創新理論轉化爲堅定理想、指導實踐、推動事情的強鼎力大举量。

推動黨建事情落實落細。要嚴格落實黨建事情責任制、黨員領導幹部雙重組織生活會和聯系基層黨支部等制度。深入開展基層黨組織書記抓黨建事情述職評議考核、“三級聯創”、黨建創新典型案例評選等，持續提升基層黨建水平。加強高素質幹部隊伍鍛造。探索推進“大部制”革新，提升治理服務效能。強化宣傳引導，講好學校發展故事。全面落實意識形態事情責任制，確保全校意識形態領域持續向好、平穩可控。

推動全面從嚴治黨向縱深發展。持續強化正風肅紀，紮實開展“清廉許院”建設，锲而不舍糾“四風”樹新風，推動中央八項規定精神走深走實。綜合運用“四種形態”，堅決懲治新型腐敗和隱性腐敗，做實以案促改、以案促治。開展校內巡察，深化巡察结果運用。紮實做好省委巡視和審計整改“後半篇文章”，建设長效機制，不斷鞏固和強化整改结果，確保校園政治生態風清氣正。

（二）深化教育教學革新，著力提升人才培養質量

不斷鞏固“三全育人”新花样。深入推進《許昌學院全面推進“三全育人”事情實施方案》，著力提升學生思想教育事情實效。推進大中小學思政課一體化建設、思政事情品牌培育孵化工程和“融媒體+育人”事情。深化思想政治理論課革新創新和課程思政建設，努力創建省級示範性馬克思主義學院。加強教師思想政治事情，打造特色師德文化品牌。穩步推進書院制育人模式革新，持續做好資助育人事情。

全面提升教育教學質量。深化以“學生爲中心”的人才培養專業供給側革新，著力構建以評價爲牽引、以課程爲焦点、以機制爲保障的專業建設體系，著力提升人才培養能力和質量。要全面摸清專業建設“家底”，認真分析專業排名，找准對標對象，統籌謀劃專業建設規劃方案，細化專業晉質提檔具體舉措。要建好“金專、金課、金師、金教材”，持續推進“一流專業培育計劃”“一流課程建設計劃”和工程教育專業、師範類專業認證等頂端突破計劃，強化質量文化建設。不斷深化OPCE、大思政課等人才培養模式革新，推進實施科研反哺教學質量工程，加速形成創新型人才培養育人生態。抓好教育教學新基建，加速構建教育信息化新發展體系。

著力完善“五育並舉”人才培養體系。聚焦學生綜合素養全面提升，逐步構建特色化公共藝術教育課程體系，積極打造“一院一品”勞動教育特色品牌。強化國防教育，積極創建全省國防教育模範校。做好河南省高校心理康健教育事情標准化建設驗收准備事情，並以此爲契機，完善心理育人體制機制和師資隊伍，健全危機預防與幹預體系。開展“雙創周”創業服務進校園等活動，指導學生參加高水平競賽，促進創新創業人才培養質量雙提升。

深入推進優良學風建設。堅持高質量就業導向，以“考研”爲抓手，強化學風建設。持續完善教學質量監控保障體系，做好校院兩級教學質量常態監控。強化示範引領，開展“國家獎學金”“最美大學生”等先進表彰，發揮先進典型的“朋輩教育”作用，培育好學、樂學、善學之風。豐富學風建設載體，持續開展學業規劃大賽、“最美學習筆記評選”等活動，營造學生學習的濃厚氛圍。要充实發揮輔導員和專業導師的作用，搭建師生溝通平台，協調保障自習場所等，持續做好考研和就業指導服務，著力提升考研率，提高就業質量。

（三）堅持學科龍頭引領，提升科技創新能力水平

持續強化一流學科建設。持續凝練學科特色，進一步強化质料與化工、電子信息、生物與醫藥等優勢學科，獲取更高質量應用型學科科研结果。推進學科建設和學位點建設同頻共振，做好第九批河南省重點學科終期驗收，確保6個省重點學科全部通過驗收。充实發揮中原學者事情站、省級重點實驗室等引領作用，積極申報高層次科研學術平台、項目、獎項等，努力在省級以上科研創新團隊、科技創新人才等方面不斷實現新突破。

鼎力大举提升科技創新水平。推進有組織科研，完善以標志性结果爲導向的科研结果評價體系，引導科研人員主動服務國家戰略需求、區域經濟社會發展和應用型大學建設，潛心科學研究，爭取在原創性基礎研究或重大應用性科技攻關上取得突破。優化科研組織形式，逐步試點推行PI制，加強對科研人員的全方位服務，保障PI在人員配置、團隊組建、儀器設備以及科研用房配備等方面的自主權，營造良好的科研“軟環境”。

不斷增強社會服務能力。持續鞏固“城校共融共生”發展花样，重點推進在人才共建、協同創新、科技结果轉化等領域的校地校企相助，提升服務區域經濟社會發展和學校中心事情的能力。優化科研结果轉化協調推進機制，推動河南省高校知識産權運營中心建設和許昌大學科技園建設，鼎力大举推進科技结果轉化。進一步探索産學研融合發展機制，拓展學校與企事業單位的戰略相助，重構重塑校企相助研發創新平台，更好地服務産業轉型升級發展。持續深化對建安區袁莊村、內鄉縣的幫扶，助力許昌市配合富足示範區建設。積極拓展非學曆培訓項目，強化繼續教育品牌。

著力造就高水平人才和師資隊伍。要完善師德師風建設長效機制，著力打造特色師德文化品牌。要積極探索新型高層次人才梯隊培育機制，升級“316”特崗人才項目，多級多維度做好“骨幹教師”“教學名師”等高層次人才項目遴選培育，建好“人才蓄水池”。深化人事制度革新，加速推進分類治理，加強高層次人才的引進考察和過程考核，建设健全各類教職員工聘任治理體制和運行規範。持續深化職稱制度革新，並以此爲突破口不斷完善人才評價機制，構建以創新質量和貢獻爲導向的结果評價體系，激發人才創新活力和高層次结果産出。

（四）挖掘學校發展新動能，著力破解發展瓶頸

深化以質量爲導向的體制機制革新。認真落實省委省政府深化革新決策部署，以開展“十四五”規劃中期檢查爲牽引，一體化推動綜合革新、院辦校革新和以質量爲導向的體制機制革新等三項革新任務，出台並全面實施《許昌學院深化以質量爲導向的體制機制革新方案》。要堅持制度先行，以《許昌學院章程》爲焦点，全面梳理、系統修訂學校現有制度文件基礎，統籌落實《方案》實施和革新配套文件起草制訂，構建系統完備的制度體系，確保革新偏向正確、有章可循。穩步推進“三中心”建設，統籌協調課程建設、教師發展、學生成長一體化，形成以學分制革新推動人才培養質量提升的長效機制。

（五）夯實服務支撐保障，全面增進民生福祉

全面落實審計整改。要以審計整改落實爲契機，進一步規範辦學行爲。緊盯重點難點問題，深入查找治理漏洞和制度泉源。對曆史遺留問題和特殊困難事項，強化溝通協調，積極穩妥推進整改，從嚴開展“回頭看”自查自糾事情。聚焦財經監督和資金績效，重點開展年度預算治理和執行情況等專項審計。做實工程項目全過程審計監督、采購事情審計監督，促進學校增收節支和治理能力提升。

持續強化資金和資産治理。坚持开源节流，积极争取种种财政专项资金，用好校友资源，多渠道筹措办学经费。科学体例和落实好2023年财政预算，落实好“三年化债方案”，统筹债务风险防范和学校事业生长。开展公用房基礎数据收罗，提升国有资产治理信息化水平。严格规范招投标采购法式，强化要害环节治理，切实提升采购质效。  

持續改善辦學條件。做好农耕文化展示馆、东校门及周边门路情况等建设前期准备事情。推进学生公寓监控设备更新、结业生宿舍粉刷、满庭芳餐厅装修等民生工程。连续增强校园景观建设和革新，打造校园文化建设新平台、新亮点。不停完善中原学者专项实验室、基礎实验室和专业实验室建设。优化完善圖書館和档案馆资源保障体系。全面落实网络和信息宁静要求，扎实推进智慧校园建设，不停提高信息化水平。

做好新階段疫情防控和校園宁静穩定。持續完善事情方案，強化與衛健、疾控等部門溝通協作，積極推進康健驿站建設，防重症、保康健，做好醫療保障服務，確保師生生命康健宁静。牢固樹立宁静發展理念，提高突發事件應急能力，全力維護校園宁静和諧穩定。對照“雙重預防建設標准”，常態化開展宁静風險分級管控和隱患排查治理。不斷完善防災減災防控聯勤聯防聯治機制，穩步提升校園治安防控事情。

不斷提升師生獲得感幸福感。堅持把解決師生“急難愁盼”事項作爲重點事情，持續加大對困難職工和貧困學生的關心關懷力度，用心用情關愛離退休教職工。千方百計拓展就業崗位，促進畢業生高質量就業。聚焦教師子女就讀優質中小學、東區家屬院環境優化提升等民生關切，想盡辦法提高教職工生活幸福感、職業自豪感和爲黨育人、爲國育才成就感，真正使廣大教職工與學校高質量發展同頻共振、雙向奔赴。