日前，教育部下發《關于宣布2009—2012年普通高等學校本科教學事情及格評估結果的通知》，根據文件精神，許昌學院順利通過了教育部本科教學事情及格評估。

升本以来，该校围绕“地方性、应用型、服务性”辦學定位，鼎力大举调整学科专业结构，推进人才培养模式革新，强化办学特色建设，形成了“理工为主、多科协调、特色突显”的办学花样。该校还高度重视内涵建设，坚持教学中心职位，深入实施教学质量工程，健全教学质量保障体系，人才培养质量不停提高。

爲了迎接教育部本科教學評估，2011年5月，該校啓動了本科教學評建事情，並且圍繞本科教學評估指標體系，切實加強校內自評自建和整改提高。

教學評估不僅是對該校本科教學事情的全面檢閱，也是促進教育觀念轉變、深化教育教學革新的重大機遇，是加速發展的強大動力。順利通過教學評估是該校發展史上的一個重要裏程碑，標志著該校全面建設及格本科院校任務的基本完成，實現了由師範專科教育向應用型本科教育的轉型。

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