近年來，許昌學院聚焦立德樹人基础任務，錨定學校“高水平應用型大學”建設目標，貫徹落實《中國共産黨普通高等學校基層組織事情條例》，以“五個強化”推動黨建與事業發展深度融合，不斷開創高質量黨建引領推動高質量發展新花样。

強化理論武裝，築牢融合思想基本。堅持用黨的創新理論統一思想統一意志統一行動，強化黨員、幹部抓融合、促發展的意識。紮實開展主題教育，通過系列主題教育，強化黨員、幹部理想信念和使命擔當，進一步增強運用黨的創新理論指導實踐、推動事情的意識和能力。完善“第一議題”和中心組學習制度，建设領導幹部“五種學習方式”制度化常態化機制，推進理論學習中心組學習巡聽旁聽全覆蓋，不斷提升理論學習的實效。開展黨建與思想政治教育課題研究，組建“理論宣講團”深入基層宣講，將黨的創新理論研究、闡釋與宣講進一步引向深入。創新思政育人載體，開展一系列愛國主義教育等主題活動，建設育人事情品牌，推動書院學院協同育人，推動“一站式”社區育人模式革新，持續深入開展思想政治教育。

強化幹部選育，建強融合骨幹隊伍。堅持新時代好幹部標准，強化幹部的選拔、培育，提升幹部抓融合、促發展的能力。推動領導班子交织任職，黨員校長擔任學校黨委副書記，黨員副校長擔任學校黨委委員，處級黨員領導幹部進入二級黨組織擔任委員；落實高校黨建事情重點任務，爲每個院系配備1名專職科級組織員，推動實現“雙帶頭人”教師黨支部書記全覆蓋，在幹部選拔中承認“雙帶頭人”教師黨支部書記任職經曆。堅持集中教育培訓與常態化教育培訓相結合，通過舉辦專題培訓班、集訓班、提升班，開展論壇、沙龍、觀摩活動，認真組織幹部調訓和挂職鍛煉，全方位培育、培養幹部。

強化機制建設，提升融合事情效能。堅持黨建事情與業務事情一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查，健全完善學校抓融合、促發展的事情機制。堅持黨委領導下的校長負責制，修訂完善黨委會、院長辦公會、院系黨政聯席會議事規則，建设健全黨政負責人定期溝通協商機制和談心談話制度，強化院系級黨組織政治把關作用，增強基層黨組織政治功效和組織功效。嚴格落實黨建事情責任制，堅持書記抓、抓書記，把責任層層傳導到最基層；實施“三會一課”、主題黨日活動報備督查制，開展基層黨建強基引領“三級聯創”活動，推動基層黨組織科學化、標准化、規範化建設。實施目標治理責任制，將黨建事情與業務事情指標全面納入目標考核體系，促進學校黨建與事業發展深度融合。

強化文明創建，凝聚融合文化力量。堅持文明創建與學校事業發展同步，凝聚師生抓融合、促發展的配合價值追求。強化校訓校史育人功效，鼎力大举弘揚教育家精神、科學家精神和工匠精神，加強幹部作風、師德師風、優良學風建設，推動領導幹部深入基層、聯系群衆，廣大教師躬耕教壇、潛心育人，莘莘學子奮發向上、成長成才。充实發揮思政課育人主渠道和主陣地作用，持續深化思政課革新；依托自身專業和區域文化特色，圍繞三國文化、鈞瓷藝術、中原農耕文化、魏晉文化、地方紅色文化等打造思政育人高地。培育、打造“櫻花文化節”“雄才韬略”辯論賽等一批具有校本特色、體現時代精神、品味雅致的校園文化品牌，厚植大學校園文化，發揮育人“聚合”效應。

強化品牌創建，激發融合發展活力。積極探索新時期黨建事情的新思路、新要领，著力打造特色黨建品牌，激發基層黨組織抓融合、促發展的動力和活力。高標准謀劃創建，凭据“有品牌名稱、有文化內涵、有活動載體、有品牌效益”的創建標准，構建黨委牽頭抓總、黨支部積極響應、黨員踴躍參與、師生廣泛支持的品牌創建花样。過程性指導創建，召開品牌創建評審會、論證會、論壇會，組織專家對申報品牌項目一一進行把脈問診，不斷豐富品牌內涵，凝練品牌特色，逐步構建起高質量的黨建事情體系。嚴要求驗收創建，嚴格對照創建標准和計劃，召開現場會、觀摩會，對黨建品牌建設情況進行驗收和推廣，努力打造一批示範引領作用好、輻射帶動作用強、群衆認可度高、叫得響過得硬推得開的黨建品牌。

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