大河网讯 如何以新文科建设推感人才培养模式创新？10月18日，大河网走进PP电子学院瑞贝卡学院，探究该院的协同培养应用型新文科人才路径。

業界有這樣的說法：“世界假發看中國，中國假發看河南，河南假發看許昌”。許昌被譽爲“假發之都”，瑞貝卡學院基于此于2013年挂牌建设。在新文科建設配景下，學院積極構建政産學研協同育人新模式，深度融合電子商務、新媒體等新興營銷模式，努力培養發制品跨境電商人才。

服務轉型聚合“政産學研”多元育人資源

2022年，許昌市從事跨境電商經營的企業突破3000家，市場广泛190多個國家和地區。瑞貝卡學院整合政産學研優質育人資源，促進校內實訓、校外實習資源有機銜接，實現産業資源、人才資源、創新資源和教育資源“共建、共管、共享”。

先後與許昌市政府聯合建设了許昌跨境電商綜試區研究院，與市商務局攜手建設許昌學院“颍川衆創”跨境電商人才培養暨企業孵化平台，努力打造跨境電商行業高端智庫、政策理論研究高地、高端人才培訓基地。

圍繞發制品設計、生産、治理、營銷等焦点環節整合校內産品設計、质料科學與工程、工商治理、人力資源治理、電子商務、商務英語、數據科學與大數據技術等專業，共享校內師資實習實訓等資源，提升學院支撐能力和服務能力。與行業、企業相助開發特色課程，推動課程內容與産品知識、崗位標准、職業能力科學對接。

多主體協同構建新文科人才培養新花样

學院深度調研跨境電商企業人才需求，凭据OBE反向設計原則構建課程體系，增設電商數據分析與挖掘、新媒體營銷、發制品跨境電商實操等課程，通過專業交织融合實現人才培養“無縫對接”。

學院開展跨境電商創新創業實踐，通過網店創建、商品發布、店鋪裝修、日常治理、售後服務等真實商業流程，提升學生實際動手操作能力。將政企真實項目和教師縱向、橫向課題引入課堂，將政企導師引入課堂，發揮雙課堂、雙導師育人功效，提升學生職業素養。

與河南瑞貝卡發制品股份有限公司、許昌市國際貿易網商協會、河南舫源教育科技等跨境電商企業相助，改善實習實訓條件，聯合開發《發制品概論》《花紋機應用技術實訓》《化纖發條制作工藝》等教材，相助建設《三聯機應用技術》《化纖發條制作工藝》《假發頭套、發塊制作工藝實訓》等課程。將學生在跨境電商企業實習遇到的實際問題作爲畢業論文選題來源，論文指導實行雙導師制。邀請亞馬遜、Wish、許昌市電子商務協會等10多家機構舉辦發制品跨境電子商務培訓班等。

構建跨境電商創新創業與學科競賽融合推進模式，讓備賽與創新創業相互促進，孵化培育源于創新創業的優秀競賽作品。積極組織學生參加“挑戰杯”系列競賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國跨境電商創新創業能力大賽等各類學科競賽，近三年獲得國家級和省級獎項78項。

深化師資融合方面，瑞貝卡學院啓動升級版的校地人才共建工程，學院選派能力突出的專業技術人員到企業開展項目相助，選聘政府部門、行業協會、電商企業等具有行業配景技術骨幹走進課堂，承擔專業和實踐課程。學院教師中有政府挂職和企業兼職經曆的11人，“雙師型”教師7人，有外洋訪學經曆的7人，知名企業高管6人。實行雙導師制，選派校內教師擔任“學業導師”，聘請企業高級技術人員或中高層治理者擔任“創業導師”。完善“雙師雙能型”教師培訓培養機制，實現人才培養與企業需求有效融合。

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