大河网讯 “钧瓷制作工艺庞大，从选料开始到最后烧制出制品，其间要历经大巨细小数十道工序。随着科技创新和现代工艺的不停完善，钧瓷正在日益注入新的元素，重新焕发生命力。”近日，PP电子学院《钧瓷设计》课程的师生们来到禹州市神垕古镇，与中国工艺美术大师、国家级非物质文化遗产传承人孔相卿等面劈面，学习研讨钧瓷艺术。

這是一門“生長”在瓷區的設計課。2007年，許昌學院立足地域文化，圍繞地方産業發展需求，聯合市人民政府、鈞官窯址博物館建设産品設計（陶瓷）專業，2008年，《鈞瓷設計》課程應運而生。截至目前，《鈞瓷設計》課程已經在中國大學慕課平台和超星平台開設五期線上課程，累計參加人數3286人，學生參與度高，課堂討論互動積極，師生、生生交流累計發帖總數2000余條。

“我們希望通過課程，實現對鈞瓷文化的活態傳承，使學生在紮實掌握鈞瓷知識、提高實踐能力的同時，用設計講好中國故事。”課程負責人、許昌學院美術與設計學院教師李維維說。

2020級美術與設計學院産品設計專業的張卓文在線上系統學習了該課程，她認爲，“課程內容很有意思，通過學習，我了解了鈞瓷的曆史，感受到了鈞瓷文化的魅力，更增強了對其保護、傳承的責任感和使命感。”

課程在線上開課同時，也在線下不斷挖掘課程的深度與厚度。老師多次帶領學生走進瓷區，應用田野教學法開展教學。今年暑假，鈞瓷設計課的師生們再次來到神垕古鎮“拜師學藝”，感受鈞瓷文化的博大精深和源遠流長。師生走訪孔家鈞窯、金鼎鈞窯等課程實習基地，在學習鈞瓷知識的同時了解當下鈞瓷的發展狀況。

課程組還把教室搬到瓷區，把傳承人請進課堂，現場搭建“錄影棚”。據課程負責人李維維介紹，課程組邀請傳承人以現場講授+錄制知識點的形式，對課程內容進行影像記錄，將非遺大師授課上傳至中國大學慕課平台，有利于學生複習和校外人士學習。

除了挖掘瓷區的優勢資源，課程組還把課堂搬到了博物館、實訓室。2009年，許昌學院建成鈞瓷文化藝術館，展品共計1000余件，演繹鈞瓷的發展曆程，彰顯鈞瓷的差异風格。《鈞瓷設計》課程組積極利用這一資源，讓課堂形式越发豐富多彩，讓授課內容越发生動形象。在日常教學中，學生走進博物館，近距離觀摩瓷片的釉色、瓷胎的厚度，教師將鈞瓷設計的地域性、藝術性、文化性、應用性和前沿性進行綜合的傳授。

作爲設計類專業課程，只有理論是不夠的，更要學以致用，在實踐中提升個人創作水平。“平時老師經常會鼓勵我們在設計中大膽融入現代元素、中國傳統文化元素，這樣的設計很有挑戰性”，2021級産品設計專業的王亞琦說。

課程堅持理論與實踐結合，發揮學生主動性，幫助學生真學、真做、掌握真本領。在這門課上，學生可以自己動手設計鈞瓷作品、體驗燒制過程，教師在不斷傳授新工藝的同時，鼓勵學生用年輕的話語方式標注作品。

“我們不僅要讓課程‘潮’起來，也要通過課程讓更多人了解鈞瓷，喜歡鈞瓷，讓鈞瓷設計真正‘潮’起來。”李維維說。

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