中新社河南分社許昌4月25日電 在許昌學院，“小書蟲公益書屋”算得上小有名氣。這個當年由學校黨委宣傳部老師和校園廣播學生團隊自發建设的讀書公益組織，一晃已經走過了5年。

據了解，五年間，一屆又一屆，400余名大学生志愿者走入乡村，筹建10个山村小学公益书屋，5万余元书款购置近万册图书，使得数千名偏远地域中小学生成为受益者，享受到阅读的快乐。          

一、書香應該飄得更遠

2018年4月23日，是第23個“世界讀書日”。一大早，小書蟲公益書屋十余名師生驅車兩個小時，來到禹州市梁北鎮郭村小學，這是他們將要捐建的第11個公益書屋。

“目前，偏遠山區中小學生的閱讀現狀不容樂觀，不少學校極度匮乏圖書，教師與家長閱讀意識淡薄。據調查，高達74%的鄉村孩子一年閱讀的課外讀物不足10本，超過71%的鄉村家庭藏書不足10本，一本課外讀物都沒有的孩子占比接近20%。”小書蟲公益書屋指導老師鍾偉平說。

如何讓偏遠地區的孩子有更多的書可讀？如何爲推廣閱讀盡一份力量？正是帶著這樣的問題，2013年，師生們自發建设了“小書蟲”公益書屋。爲保證每一份愛心落實到實處，“小書蟲”明確規定受助單位爲農村義務教育单薄學校、希望小學與中西部貧困地區學校等亟需圖書的單位。“小書蟲”團隊先後走訪了數十所山村學校，近距離調查農村中小學閱讀現狀，並根據調查結果確定幫扶對象，自發籌集善款，爲其配置圖書。

“我們想幫助那些貧困地區學校建設圖書室，並告訴那裏的孩子們，書香是最美的味道。”一位學生志願者說道。

二、公益做起來更難

作爲一個自發的民間公益組織，沒有經費來源。如何“找錢”“找書”就成了一大難題。

2013年，第一次搞校內募捐就遇到了“尴尬事兒”。該校2011級學生馬陽回憶說，當時想在校內搞個圖書募集，結果同學們捐了许多大學生教材之類的書，還有不少美意的同學捐衣物，結果書沒征集到合適的，反倒是接纳了一屋子舊衣物，十幾個人整理忙碌了整整一天。

有了這次教訓，同學們再開展募捐活動就更有針對性了。一方面收集中小學生適齡讀物，另一方面也歡迎愛心人士捐贈書款，再由小書蟲師生根據受捐助學校實際情況擬定書單後統一購置圖書。

“我們在校內外募捐，受到過一些人的質疑，也有人覺得我們這樣做杯水車薪解決不了什麽問題。”曾擔任校廣播電台學生台長的2012級學生賈勁超，他曾多次參加捐助活動，“有時候挺受打擊的，但更多的時候是被感動，好比，有一位書商曾一下子捐了1千本書，收到的第一筆大額捐款1000元，是一個商家給的，而且不留名。”

學校裏的許多老師，會不定時地把自己孩子的書整理好送過來。

經過幾年的堅持，“小書蟲”漸漸地被人們知曉、信任，不少市民參與進來，當地的電視台、報紙等媒體也多次報道，擴大了它的知名度。不少熱衷公益的單位也主動找到小書蟲捐贈書款。今年向禹州梁北鎮郭村小學捐贈的價值5000余元的圖書，就是禹州市新華書店提供的。

三、書屋可以有差异的style

五年來，“小書蟲公益書屋”捐助過的學校有禹州市苌莊鄉張家莊小學、淺井鄉張地小學、張侗小學、梁北鎮二中，鄢陵縣于寨小學、馬坊鄉駱家村小學和建安區袁莊鄉小學等。如今，10所學校及教育機構圖書室都挂牌爲“許昌學院小書蟲公益書屋”，並有專人治理圖書，定時部署閱讀課，實現了圖書使用的最大化。

小書蟲公益書屋還根據農村小學的複雜情況，在山區的教學點建设“流動書屋”。2014年3月4日，禹州山區的張侗小學和張地小學同時挂起了“小書蟲”流動書屋的匾牌，兩所學校都是只有三名教師、20余名學生的教學點，並且學生多爲家境貧寒的留守兒童，怙恃外出務工，課外閱讀體驗幾乎爲零。兩所學校相隔十余裏，兩位校長“約定”：每隔一個學期，兩所學校的書籍會互換一次，以便讓更多的孩子共享閱讀樂趣。

2015年5月，小書蟲爲鄢陵縣于寨小學捐贈圖書近千本，這所學校的孩子多是留守兒童，老師想培養孩子的閱讀習慣，但是苦于課外書太少。“許昌學院的老師學生們，真是解了我們的燃眉之急！”于寨小學的姚桂霞老師激動地說。于寨小學副校長劉金愛体现，“小書蟲”公益書屋的牌子交到我手上時，是我最溫暖的一刻。”

四、余香——公益帶來的禮物

“建書屋不是目的，讓孩子們甚至是小學教師、家長配合樹立正確的閱讀理念與要领，這才是我們希望看到的”，公益書屋負責老師鍾偉平說。每到一個學校，“小書蟲公益書屋”都會舉行閱讀分享會，從最初的單純捐書到開展閱讀分享會，從物質層面的援助到終身閱讀理念的推廣，“小書蟲”公益團隊的公益夢、圖書夢愈加清晰、明確。

PP电子学院党委宣传部部长冯晓民说，小书虫公益书屋运行五年來，彰显了两个层面的意义，一方面它守护了山村孩子的“讀書夢”，推廣閱讀爲貧困地區的孩子們打開了一扇窗；另一方面它構築起了當代大學生的“公益夢”，通過投身公益事業，學生們將帶著一顆熱忱的、富有社會責任感的赤子之心走出校門，走向社會。

該校2011級學生吳曉克已經畢業三年，現在的他在事情之余特別熱衷公益，他認爲這和他當年參與“小書蟲”公益活動有著極大的關系。2013年，他參加了“小書蟲”的首次活動，見證了這個團隊的成長，他感伤地說，“不在大學裏親身經曆一次公益活動，肯定會後悔，自己深深感受到了從‘談’公益到‘做’公益之間需要跨越的鴻溝，而這些體會是在其他學生活動裏無法感受到的。”

“小書蟲”團隊的每一位成員，每次參加過活動總會有特別多的感觸。在活動結束後的分享會上，2012級學生李雲飛說，“看到孩子們的笑臉，感受到他們在炎炎烈日下緊緊抱著懷裏的新書的喜悅，心裏滿滿的都是幸福，卻又爲他們心疼。”2016級學生李夢說，“小孩子拿到書後翻閱的激動、聽我們講故事時的專注，這一切都讓我們感受到一種無法言說的意義，贈人玫瑰、手有余香，我們收獲的並不比孩子們少……”

五年的時間，“小书虫”团队把公益带出了PP电子学院，带到了每一个需要他们的乡村小学，而加入运动的师生们也在公益的路上，树立了更强的社会责任感。中国教育报、河南日报、中国新闻网、河南电台、大豫网、PP电子日报、PP电子晨报等媒体都对此进行了多次报道，许院师生小小爱心书屋里的公益梦想正在一步步地实现。(袁慧敏 赵艳荣 朱琳）