各教學院部：  

我校“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽（以下簡稱“挑戰杯”競賽）至今已乐成舉辦九屆。競賽創辦以來，始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，在推動廣大學生參與學術科技實踐、發現和培養創新型人才、促進學校轉型發展等方面發揮了積極作用，集中展示了我校的育人结果，體現了鮮明的導向性、示範性和群衆性，産生了廣泛、良好的影響。爲引導廣大學生努力培養科學精神和科學態度使之成爲高校轉型發展新常態，校團委、學工部、教務處、科研處和校學生會決定配合舉辦許昌學院第九屆“挑戰杯”競賽，現就有關事宜通知如下。  

一、健全機構，加強領導  

建设由團委等部門和單位組成的組織協調委員會，負責本校競賽的組織和評審事情。各參賽院部要組成由本院部主管領導牽頭，團總支和學生會配合參加的組織協調機構，做好競賽組織的有關事情。  

二、深入發動，精心組織  

各院部要突出競賽的學術性和普遍性，校級競賽階段，要通過運用媒體手段、設立專門機構等方式，發布競賽消息，接受學生咨詢，進行廣泛動員，使更多的學生參與到競賽中來。要堅決杜絕以學校科研項目冒充學生作品的現象，如有發現將嚴肅處理。要堅持選拔與培養並重的原則，對于未進入校級競賽的作品要進行研究思路和研究要领的指導，幫助參賽學生提高科研能力。有條件的院部可對重點項目在經費和指導力量上給予支持。  

三、堅持宗旨，完善機制  

各院部要抓住學校轉型發展形勢下的育人宗旨，把人才培養作爲“挑戰杯”競賽的首要目標，不斷完善創新人才培養模式和創新型人才激勵機制；各團總支要建设直屬的專門組織或社團，負責學生科技活動的組織事情，制定長期規劃，保證活動的經常性開展。有條件院部可設立學生學術科技活動基金，制定學生參與學術科技活動獎勵辦法，更好地扶持、激勵學生參與課外學術科技活動；設立指導教師人才庫，將指導教師的事情計入教學事情量；嘗試建设參賽作品轉化服務機制，爭取地方各類科技園區、工業園區、高新技術園區等支持，爲參賽和獲獎項目的轉化提供服務，推動學生科技结果與市場、資本等方面實現越发緊密、有效結合。  

四、加強宣傳，擴大影響  

各院部利用院內外各類宣傳陣地，全方位、多層次、有重點地做好競賽的宣傳事情，使“挑戰杯”的品牌在我校教職工生中産生更爲廣泛、深遠的影響。要注重做好競賽的前期宣傳事情，爲競賽組織發動和有序開展打好基礎。要廣泛宣傳競賽中湧現的典型事迹和典型人物，引導和激勵更多學生積極投身學術科技創新實踐。  

第十四屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由廣東工業大學、香港科技大學配合承辦，將于2015年6月上旬開始報送作品，決賽將于下半年在廣州、香港兩地舉行。競賽获得了中航工業集團公司的鼎力大举支持。目前，第十四屆“挑戰杯”競賽領導小組和全國組織委員會已經建设，各項籌備事情全面展開。

                                                           校团委  

                2015年3月19日