【編者按】4月17日《河南日報》第5版以专版形式以《許昌學院：紮根中原沃土 加速轉型發展》为题对我校转型生长的实践与探索再次进行报道，全文转载如下：

許昌學院：紮根中原沃土 加速轉型發展

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副省長徐濟超（前排右二）在許昌學院調研指導事情

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許昌市政府支持許昌學院建設應用科技大學簽字儀式

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許昌市建設工程低碳技術協同創新中心在許昌學院挂牌建设

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課堂搬進車間，挂職教師指導學生實踐教學

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注重學生實際應用能力培養，頂崗實習促就業

本報記者?惠婷?本報通訊員?崔越?高凱

作爲一所地方性本科院校，許昌學院始終堅持把服務地方作爲自己的神聖使命，把辦學之根深深紮進中原沃土，曆經探索，在服務地方經濟社會發展中走出了一條特色辦學之路。2013年，入選河南省“地方本科院校轉型發展試點單位”，學校再一次站在了新的曆史起點上。

■堅守“五個越发明確”，矢志不渝謀轉型

2002年，有60年辦學曆史的許昌師範高等專科學校升格爲許昌學院。升本12年，許昌學院堅持融入地方辦學，實現了地方本科院校破繭化蝶的完美蛻變，已經發展成爲一所理工爲主、富有特色的應用型本科院校。

多年來，許昌學院積極探索服務地方經濟社會發展的方式和要领，制定政策、引進人才、投入資金、搭建平台，在專業建設、人才培養、校企相助、社會服務等方面創新思路、大膽探索，學校各項事業快速發展，辦學水平不斷提升，辦學特色不斷彰顯。在升本10年之际，PP电子学院顺利通过教育部本科教学及格评估，标志着学校乐成实现了从专科教育向本科办学、从教师培养向多科性办学的转型。被确定为河南省五所地方本科院校轉型發展試點單位之一，学校再次迎来新的机缘和挑战。

站在新的曆史起點，學校轉型發展的總體思路越发明確、清晰：一是辦學定位越发明确。進一步明確了“地方性、應用型、服務性”辦學定位，“立足地方，面向社會，爲地方經濟社會發展服務”的辦學思想越发清晰；二是發展目標越发明確。進一步明確了“實基礎、強能力、有個性、富有社會責任感和創新精神的高素質應用型人才”培養目標，“建設特色鮮明的高水平應用科技大學”的辦學目標越发清晰；三是發展戰略越发明確。進一步明確了“質量立校、人才強校、特色興校、開放活校”的發展戰略，科學發展的思路越发明晰；四是發展路子越发明確。確立並堅定不移地走融入地方經濟社會和文化生態的辦學之路，堅定不移地走政産學研相結合的發展之路，堅定不移地走開放辦學之路，提升內涵、彰顯特色的發展路徑越发明晰；五是學科專業發展花样越发明確。進一步明確了“工科爲主、文理支撐、多科協調”的學科專業建設思路，與地方經濟社會發展良性互動的專業群建設目標越发明確。

謀定後動，行且堅毅。不斷增強辦學活力，提高應用型教育質量，提升社會服務能力，努力建設特色鮮明的高水平示範性應用科技大學。這是一次凝心聚智、深思熟慮之後的轉型，這是一次充滿堅定和自信的轉型。

■打好戰略轉型“組合拳”，多措並舉促發展

專業圍繞地方需求調整，人才與地方企業相助培養，科研根據地方需要來做，多策並舉，重點出擊，許昌學院在轉型發展方面打出了一套“組合拳”。

——打造契合地方需要的特色專業群。許昌學院堅持立足地方經濟社會發展需求來設置專業，不斷調整優化專業結構，突出人才培養與區域經濟社會發展的適應性。學校緊緊圍繞許昌及周邊區域能源電力、裝備制造、食品加工、超硬质料等優勢産業的發展需求，調整優化專業結構，重點發展電氣工程、機械工程、信息工程、食品工程、质料工程等應用型理工類專業，並增設了學前教育、藝術設計、音樂舞蹈、戲劇影視文學等一批應用型文科專業。學校的專業結構與地方産業結構契合过活益提高，开端形成了“理工爲主、多科協調，緊貼地方、特色凸顯”的專業發展花样，一批具有明顯區域産業特色和競爭優勢的專業群已經形成。目前學校的54個本科專業絕大部门都是應用型專業，10個專業先後入選國家級和省級特色專業、綜合革新試點專業。

——錘煉高素質“雙師結構”教師隊伍。學校積極調整教師隊伍建設思路，推出了一系列新政策，著力打造“雙師型”教師隊伍。在人才引進上，不僅重視提高教師隊伍的學曆層次，越发傾向于優先引進具有企業工程配景或企業治理配景的人才。許繼集團教授級高級工程師王奎甫、陶瓷藝術大師冀德強、高級美術師張宏偉等優秀專業技術人才相繼加盟學校。在教師培養上，出台實施了在職稱評審、績效工資、課題立項、结果轉化等方面的一系列激勵和引導政策，鼓勵和支持教師到企業行業一線接受鍛煉，積極開展應用技術研發，積極開展社會服務。學校著力改變教師提高路徑，與企業開展實際相助，通過選派教師到行業一線挂職鍛煉讓教授和博士們去“補課”。在許昌市委市政府的鼎力大举支持下，實施了校地人才共建“雙百工程”，計劃用五年時間從學校選派百名優秀治理幹部和科技人才到地方和企業挂職，引進百名企業行業專家到學校兼職，希望通過這種方式，打造一支與應用型教育相適應的“雙師型”教師隊伍。2013年首批20名外派挂職人員和27名外聘兼職專家已經到崗就任。

——探索應用型人才培養行業學院新模式。爲了貼近企業和行業的人才需求，學校先後與許繼集團、雙彙集團、河南省旅遊局、許昌市公路局、許昌鈞瓷研究所等單位和企業相助，聯合舉辦了電氣工程及其自動化、食品科學與工程、旅遊治理、土木工程、藝術設計（陶瓷藝術偏向）等專業。2013年，學校與世界發制品行業的龍頭企業——許昌瑞貝卡集團聯合建设了創新型行業學院——瑞貝卡學院，首批設立的人才資源治理、産品設計、市場營銷專業將于2014年開始招生。瑞貝卡學院將圍繞發制品行業需要，設置深度融入發制品行業元素的特色課程，積極引進企業專家授課，爲發制品行業定向培養治理、營銷、設計等專業人才，努力把它辦成高質量的應用技術人才培養基地。學校還在積極籌備與地方重點企業相助，聯合舉辦電梯學院、汽車學院等行業學院，以行業學院建設引領校企相助和人才培養模式革新。

——構建資源共享的校企協同創新平台。學校堅持整合校內外資源，面向區域重點産業或戰略性新興産業的戰略需求，構建與企業技術創新體系相銜接的協同創新，著力提升科技服務區域創新和産業發展的技術支撐能力。納米技術協同創新中心、新型鹽産品研發中心、建設工程低碳技術協同創新中心、先進裝備制造技術研發中心等一批區域重點企業聯合舉辦的協同創新平台搭建起來了，與企業相助共建的風電實驗室、生物醫藥實驗室等聯合實驗室投入運行了，與企業的聯合科技攻關正有條不紊地推進，取得了一批重要结果。目前，學校還在謀劃與許繼集團相助建設智能電網技術與裝備協同創新中心、與黃河旋風金剛石有限公司相助建設高品質超硬质料協同創新中心，努力打造融先進技術研究、積累、推廣于一體的相助創新基地。政府、學校和企業將配合投入3500萬元啓動資金，用于協同創新平台建設。

■打響辦學结果“特色牌”，提升服務新高度

許昌學院始終瞄准地方的人才需求、科技需求和文化需求尋找辦學著力點，以紮紮實實的辦學结果贏得了地方的支持。“人才培養有特點，社會服務有特色”，這是相助夥伴和社會各界對許昌學院的一致評價。

——突出应用型培養目標，人才培养质量逐步提高。PP电子学院紧紧围绕应用型人才培养，不停创新人才培养模式，强化应用型人才培养特色。凭据社会需求和学生差异构建差异的培養目標，实施“多樣化人才培養工程”。以人才培養模式革新爲龍頭，以課程體系革新爲重點，不斷深化課程體系和教學內容革新，積極推動教學革新。不斷提高行業在人才培養過程中的參與度，增強人才培養的行業針對性，積極邀請企業和行業專業人士參與人才培養方案制訂，積極引入企業行業元素加強課程革新，積極與企業共建橫向課程。

注重強化實踐教學，培養學生創新能力。通過校企相助，建設了近200個實習、實訓、就業三位一體的實踐教學基地。投資1億元建設的大學生創新創業中心和工程實驗中心近期即將開工建設，將把企業引入校園，建成集産品研發、技術推廣、項目孵化于一體的創新創業中心，努力爲學生提供實踐訓煉和創新創業平台。

同時，凭据“興趣進社團、社團育能力，能力進基地、基地孵項目，項目進園區、園區助創業”的思路，加大對學生創新創業項目的支持。建设了20多個學生科技創新社團，每年舉辦科技文化藝術節；面向學生開放專業實驗室，依托專業實驗室建设學生創新創業基地；設立了學生科技創新資助項目，吸收學生參與教師的科研項目；建設了大學生創新創業園，吸納創新創業項目進入園區。學校正在籌劃建设創新學院，並與企業聯合建设創業基金，進一步加大對學生創新創業項目支持力度。

這一系列舉措有效地推進了創新創業教育，提高了學生創新能力。多名學生本科期間就在國際頂級專業期刊上發表論文，先後獲得10余項國家發明專利；學生在“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽活動中獲得省級以上獎勵40余項；先後收獲第六屆中國舞蹈“荷花獎”校園舞蹈大賽銀獎、第十屆河南省音樂舞蹈大賽金獎第一名等沈甸甸的大獎。

“許昌學院的學生好用”，這是用人單位對學校人才培養的肯定。可口可樂、富士康等世界500強企業，許繼集團、雙彙集團、森源電氣、衆品食業等大型企業，都與學校有良好的相助關系，每年吸納畢業生總數10%左右。三年來的跟蹤調查顯示，畢業生對學校就業事情的綜合滿意度均在93%以上。

——強化應用性科研结果，科技創新能力不斷提升。許昌學院堅持“立地頂天”的指導思想，在積極申報承擔高層次科研項目的同時，沈下身子瞄准地方企業急需的應用技術研究，加速提升主動爲區域經濟發展方式轉變的科研服務能力。爲了鼓勵教師加強應用技術研究開發，學校建设了以應用性研究和技術轉移爲導向的科研績效評價和考核機制。通過校內科研基金項目，鼎力大举扶持應用技術研究和應用技術開發項目。對在橫向相助、應用技術研究、科技结果轉化等方面取得重大成就的教師職稱評審實行直通車政策。鼓勵教師通過技術入股、技術有償轉讓、咨詢服務等方式，面向企業開展新技術推廣應用服務。

一系列政策的出台，極大地調動了教師從事應用技術研究開發，爲企業科技創新服務的主動性和積極性。“蜂産品除鉛關鍵技術研究”、“發制品生産的新工藝研究”、“發酵型紫甘薯飲品關鍵技術的研究及高附加值産品開發”、“許昌市旅遊資源深度開發與優化研究”、“鈞瓷的文化傳統和産業戰略”等一批直接服務于地方企業和經濟發展的科研項目相繼完成，創造了良好的經濟效益和社會效益。近三年獲得各類專利100多項，其中與許繼集團相助開發的數字化電力線載波機等産品實現産值1.2億元，與領先藥業公司相助開展提純對氨基苯甲脒的研究，使其産品純度增加了43%，售價提高了10倍，與許昌瑞美真發股份有限公司相助開發的項目“人造角卵白新型仿真發”獲得河南省科學技術進步二等獎。

——聚焦區域特色文化，文化服務能力明顯增強。許昌學院注重抓住地方獨特的文化資源，充实發揮學校優勢，加強地方文化的研究保護，做大地方文化傳承創新和學校特色建設文章。抓住許昌“三國文化之鄉”這一優勢，建设了魏晉文化研究中心，在魏晉史、建安文學等方面産生了一批有影響力的科研结果，《許昌學院學報》“魏晉史研究”專欄入選全國僅有58家高校學報入選的“全國高校哲學社會科學學報名欄建設工程”，被譽爲我國魏晉南北朝學術研究的重要陣地；積極參與許昌市“三國文化旅遊周”曹魏文化講壇、旅遊商品創意設計大賽、大學生辯論賽等系列活動，爲許昌都市文假名片的打造貢獻力量。

依托許昌的鈞瓷文化和産業資源，建设了鈞瓷文化與産業研究中心、中國鈞瓷研究院，建設了鈞瓷藝術博物館，舉辦了陶瓷藝術設計專業。立足中原大文化，建設了中原農耕文化博物館和吳道子美術館，開展了對中原農耕文化、河南民間舞蹈、工筆畫等方面的研究，積極參與地區傳統文化的保護、傳承和創新。這些方面的辦學结果已經逐漸成爲學校的特色項目，其中，中原農耕文化博物館被確定爲“河南省第五批愛國主義教育示範基地”。學校正在籌建區域文化協同創新中心，協同政府相關部門、文化産業單位，加強三國文化、鈞瓷文化、中原農耕文化、地方民間文藝等的研究保護和文化産品的創意開發，提升學校的文化服務引領力和文化産品開發能力。

學校建设了中原農村發展研究中心，加盟了河南財經政法大學中原經濟區“三化”協調科學發展協同創新中心和華中師範大學新型農村城鎮化協同創新中心，積極服務地方發展。致力于研究中原經濟區建設和農村革新發展中的重大理論和現實問題。2011年學校主辦了首屆“中原農村發展論壇”，2012年又承辦了第八屆中國農村發展論壇，爲中原經濟區“三化”協調科學發展建言獻策，備受學界和媒體關注。

■吹響加速轉型“集結號”，踏上圓夢新征程

爲使校地校企産學研相助深入開展，2013年岁末，PP电子学院出台了《关于进一步增强产学研相助事情的指导意见》，提出了产学研相助事情的新目标：即建设健全以市场为导向、政府指导、行业引导、校企相助、企业加入、社会联动的政产学研相助辦學机制，充实发挥学校在地方经济社会生长中的支撑作用，围绕区域工业结构调整和战略性新兴工业生长，增强学科专业结构和社会经济结构的吻合度，增强人才培养与社会生长需求的结合度，增强与地方经济社会文化生长的融合度。明确了“54321”的事情思路，即5個“配合”：與行業企業“配合實施教學、配合進行評估、配合組建基地、配合培育師資、配合開展研發”，全面提升相助層次和相助內涵；4項相助：明確以“相助辦學、相助育人、相助就业、相助生长”爲主線，強調全面持久的相助理念；3層對接：學校對接企業、專業對接産業、課程對接職業；2個突出：突出实践教学、突出应用研究；1個目标：校企校地互利共赢，配合生长。

2013年12月5日，許昌市人民政府與學校簽訂了支持許昌學院建設應用型科技大學戰略相助協議。簽字儀式上，學校還與長葛市人民政府、鄢陵縣人民政府等地方政府簽訂了校地相助協議，與中原電氣谷産業集聚區以及許繼集團、雙彙集團、瑞貝卡集團、黃河旋風、衆品食業等30余家地方大型企业签订了产学研相助协议。校企校地相助的领域涵盖了PP电子市装备制造、能源电力、食品三個主导工业以及超硬质料、发制品、电力电子、烟草四大特色工业，相助的力度前所未有。未来五年，PP电子市政府和有关企业将投入2亿元左右资金，支持PP电子学院产学研相助，支持PP电子学院建设应用科技大学。如此规模的政产学研对接仪式，既是PP电子学院服务地方经济社会生长能力的集中体现，也是PP电子学院向高水平应用科技大学转型的前奏曲。由此开始，PP电子学院以产学研相助为前沿阵地，吹响了向地方性应用型本科院校深度转型的集結號。

通過五到十年的努力，構建起以高素質應用型人才培養爲焦点，與區域重點産業、特色産業和區域文化高度融合，具有明顯優勢和鮮明特色的應用型學科專業體系，把學校建設成爲高層次應用技術人才培養基地、政産學研協同創新基地、先進技術轉移基地和職業教育繼續教育綜合體，力爭建成特色鮮明的高水平示範性應用科技大學，這就是許昌學院深化轉型發展的新目標。

又踏层峰望眼开，再上葱茏又一旋。PP电子学院上下正抓住难得的战略机缘，以越发昂扬的斗志，越发开阔的思路、越发有效的措施、越发扎实的行动，为建設特色鮮明的高水平應用科技大學而努力奋斗！

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