[編者按]黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。9月10日，爲迎接第30個教師節的到來，我校校媒記者走訪了我校數位一線老師，去尋找那些在三尺講台上流轉的光陰故事。
“這不是事情，是事業！”
“肯定、鼓勵與高度贊揚”——榮獲金獎後與中國舞蹈家協會黨組書記羅斌親切交談
繼六年前舞蹈《學子寫意》獲得中國舞蹈“荷花獎”校園舞蹈大賽銀獎之後，今年暑假，我校音樂舞蹈學院選送的舞蹈作品《紅旗渠故事》和《與陽光牽手》在第九屆該項賽事中一鳴驚人，分別獲得金獎和銅獎，這給了許院師生太大的驚喜。在國家級舞蹈專業賽中能夠拿下金銀銅獎，在目前的河南省高校中絕無僅有。“我一直很想做紅旗渠，想讓當代的大學生，當代的年輕人了解它所蘊含的精神和情結。如今，圓夢了”，獲獎作品編導之一、音樂舞蹈學院院長劉柳說。
走上許院講台30多年的劉柳教授頭銜许多，音樂舞蹈學院院長、碩士生導師、中國舞蹈家協會會員、河南省舞蹈家協會常務理事、河南省高校藝術教育協會副會長、許昌市舞蹈家協會主席等等，有近10個作品榮獲國家級大獎，20多個作品在中央電視台播出……而這一切皆源于她對藝術自己和藝術教學的深沈熱愛。她帶領著一屆又一屆的學生完成著“舞蹈夢”，也讓學生們一次又一次站在了更大的舞台。
“學校正在轉型，其實一直以來我們就特別注重提升學生的實踐能力，许多專家看了我們的舞蹈，都驚歎我們的學生已具備了專業舞蹈演員的素質！”“這些年，我們沈下心來研究河南民間舞蹈，填補了中國舞蹈史的空白，紮根地方民間舞蹈，我想我們走對了路子。”談起轉型發展，劉柳院長自信地說。
“我一直認爲這不是我的事情，這是我的事業，我視事業如生命。看著學生們的成長，看著自己的想法變成作品，那份精神上的滿足就足夠了”。她說，“教學就是一種生命的沿襲，傳統的弘揚。我時常告誡我的學生，做事雖不能盡善盡美，但要盡心盡力”。
“我守得住那一方淨土，安于三尺講台”
圖爲袁勝元副教授指導學生做實驗
“彈指一揮間，酸甜苦辣鑄就的人生讓我堅信，我守得住那一方淨土，安于三尺講台！”從1994年進入許昌學院，迄今爲止，城鄉規劃與園林學院副院長袁勝元，已在許昌學院事情了20個年頭。20年來，他曾在地理系擔任5年團總支書記，還兼職做過辦公室治理、教務治理、實驗室治理等崗位的事情，2005年起擔任都市與環境學院自然地理教研室主任，並先後擔任過地質實驗室、地質標本室、沈積分析實驗室、環境演變實驗室負責人。
“我本人是學地質的，長期與大自然的接觸，使我敬仰“其天不言而四季行，地不言而萬物生的”胸懷，我始終認爲，能成爲學生成長歲月中的無聲細雨就是我至高的榮耀。”而事實上，他也真正地做到了這一點。在12年的班主任生涯中，他堅守師德，以愛呵護學生的成長。“我以前有一個學生，功課挺差的，挂了7門課，但我讓她擔任了班裏的學習委員，後來她告別了挂科，帶領全班踏實奮進。學生基础差不行制止，但作爲老師，沒資格放棄任何一個學生”。
談起轉型發展，袁勝元告訴記者：“現在學校正處在轉型發展中，我們也在加強學生的實踐能力。尤其是理工科的，無論是在實踐時間、方式、還是力度上，都有很大的加強。我們也和多個企業、相關部門加強了相助與交流，加強學生們的實踐教育”。他說，立足地方辦學，加強政産學研結合，這是學校能夠發展的一條最好路徑。
“因爲熱愛，所以就不覺得累”
20O3年，剛從山東大學畢業的馬玲玲，來到許昌學院成爲一名英語公共課老師，轉眼已11年。談起最初自己爲什麽選擇當一名教師，她說：“大學的時候，我的外教老師是一位美國人，她在講台上的那種激情深深地撼動了我。那個時候，我就想我也要當一名優秀的老師。”
如今她已在講台上默默耕作11年，每周二十多節課、一年近七百多節的課……但她卻說：“辛苦中我更多地是享受這個過程，因爲熱愛，所以就不覺得累。”
11年來，馬老師的成長滲透在許昌學院的快速發展中，“學校的發展很快，我剛來到這裏，學校上課還沒有語音室，每次上課都要提著錄音機給各人聽聽力。但到了今天，學校的快速發展，使其各個方面都有了質的飛躍，這也是學校轉型發展多年‘試水’的结果”，馬玲玲老師告訴記者，“自己之所以愛這份事情，是因爲，作爲一名老師，我見證了學生的成長，也見證著學校的發展。11年來，看著學生逐漸成熟穩重，看著學校快速發展，這份滿足感就夠了。”
“我的驕傲和滿足來源于我的學生”
圖爲黃傑老師正在指導學生拍攝
相比起以上三位教齡較長的老師，文學與傳媒學院的黃傑進入許昌學院比較短，剛滿三年。聊起事情，聊起學生，言語間難掩青春朝氣。今年他剛剛被評爲學校第五屆“十佳青年教師標兵”，在教師節成爲衆多受表彰的教師中的一員。
播音主持專業的實踐性很強，學生們光有理論知識是遠遠不夠的，爲此，黃傑下了功夫，動了腦筋。2013年5月，一個叫做“新聲頻道”的平台在黃傑的帶領下搭建了起來，這個學生團隊一建设就十分活躍。近期與許昌市旅遊局相助，爲其拍攝了多部許昌市旅遊景點專題片。“我希望我的學生‘今日進校會學習，明日出校能事情’，創辦新聲頻道就是要提升學生的實際動手能力，而與許昌市相關單位的相助，是我們與地方相結合的一次嘗試，現在看看效果還不錯。”
另外一個讓黃傑特別驕傲的事情是，來學校三年，帶領學生參加了三屆齊越朗誦藝術節，在這個朗誦藝術最頂級的賽事中，我校從最初的全國100多名，到現在30強。“今年我們是作爲河南省的第二名代表河南省去參賽的，我們剛剛起步，我看中的不僅是成績，而是我們的成長。”“我的驕傲和滿足來源于我的學生！”黃傑老師告訴記者。
篇幅有限，寫不盡許院裏平凡而又執著的光陰故事，而每一間教室，每時每刻都在抒寫著老師們的單純摯愛。習近平總書記9月9日在北京師範大學與師生們座談時說：“廣大教師要用自己的學識、閱曆、經驗點燃學生對真善美的憧憬。”許院的三尺講台正在默默踐行著這一切。師者，甘願寥寂，卻潤物無聲。師者，與世無爭，卻桃李天下。（采訪/撰文：鍾偉平、鄭曉寒、蔡爽、郭芸）
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