新聞動態

新聞動態

當前位置: 首頁 > 新聞動態 > 正文

【校媒記者看轉型】“大四,我們把學費掙回來!”

作者:蔡爽 冯启阳  來源:大學生通訊社 編輯:鍾偉平 浏覽量: 日期:2014-11-17

【校媒記者看轉型之二】“大四,我們把學費掙回來!”

 

 

 

2014年5月,信息工程學院大學生創新創業孵化器挂牌建设。同年9月,第一批校企聯合培養的32名優秀學員全部實現了高薪就業。這也就意味著信息工程學院“專業背靠企業群,牽手知名企業,開設訂單培養班”的校企聯合工程正在穩步走向乐成。  

訂單式人才培養,面向企業需求  

信息工程學院與相助企業配合打造的“3+1”的實習實訓培養模式讓學院、企業、學生都嘗到了“甜頭”。學生在校用三年時間完成大學學業,用一年時間定崗實訓,還沒畢業就成了深受企業歡迎、炙手可熱的人才。  

今年暑假以後,信息工程學院學生張奇開始了他大四的第一個學期,但他與其他正在校內讀書的學生差异,他已經是北京駿翼弘天信息科技有限公司的員工了。

ios開發是基于理論知識的基礎上增強了實踐動手能力,企業帶來項目,讓我們在課余時間學到了更前沿的技術。”20143月,北京尚德智遠科技有限公司投資設備,派駐工程師與信息工程學院配合建设ios系統開發實習實訓基地,依托基地開辦了首期“ios開發工程師實驗班”,並通過企業筆試和面試雙重考核,選拔優秀學員參加“訂單式”實訓,爲學生高薪就業奠基堅實的基礎。

 

 

相助企業派駐項目經理,開設實戰企業級項目的第二課堂,“我們都是在項目驅動下升華理論知識的,並不是傳統的學、做,而是在做的過程中深化理論的學習,這也讓我更踏實的掌握了ios技術。”張奇告訴記者。學生在校期間親自動手完成的乐成項目包罗電影項目、江南布衣項目、美團項目、秦漢項目等。在企業老師的幫助下,步入事情崗位的他們上手寫項目也不是什麽難事了。

“如果沒有趕上校企聯合這個好機遇,或許現在的我並不會有實戰經驗,而就業單位對人才要求嚴格,選擇企業就會有局限性。”張奇說。包罗張奇在內的32名優秀學員全部高薪就業後,“增強了我們對校企相助的信心,下一步我們也將鼎力大举推展校企相助,與更多知名企業相助,吸引更多的學生積極參加訂單班的培養。”信息工程學院張志立院長体现。  

與其說這是單方面的學生受益,不如說這是企業與學生的雙贏。“企業將學生作爲准員工培養,學生受益學到了先進的技術,企業受益直接吸納了所需人才。”信息工程學院黨總支副書記翟廣輝說。“現在學校致力于培養實用性人才,也就是說企業需要什麽,我們就培養什麽。讓學生們將來畢業都成爲企業所需的人才。”  

“現在我們這一批實習生,在實習期間,工資最低都在5000元左右,高的8000元,可以有這樣的收獲,我們的家人都爲我們高興。”在無線中國就職的姚甯說。首批推送進企業的32名優秀學員,平均月薪達5483.33元,是校企融合、工學交替這一革新上的顯著结果。“大四,我們可以把學費掙回來了!”在北京六趣網絡科技有限公司就職的張恒說。“學生們未畢業先就業,三年的積累換來了如今的收獲。這不僅是他們個人的收獲,也是學院的一份收獲。”信息工程學院團總支副書記梁衡告訴記者。“我們將越发努力打造校企相助的實訓平台,實現學生與社會的“零”接軌,讓學生在學中做,在做中學,實現高薪就業不再是“骨幹”的現實,而是“豐滿”的理想!”  

信息工程學院還先後與全球最大的企業軟件公司——甲骨文股份有限公司以及北京國信藍點信息技術有限公司、北軟教育、四川華迪、中軟國際等信息技術簽署共建協議,相助共建了22個校內外實習實訓基地,爲學生的課程實習、工程實踐和畢業設計提供了很是便利的條件,每年都有大批學生入駐基地進行實訓。  

創新創業孵化,讓夢想著陸  

11 15 15點,在信息工程學院大學生創新創業孵化器內,常元檢同學坐在一台正運行的3D打印機前認真地調試著各個元件。他是信息工程學院2013級物聯網專業的學生,“算我在內,我們這裏或许有120個人左右,分成6個小組,每個小組負責的項目都差异,我主要負責的是3d建模和3d打印方面。”作爲物聯網技術應用開發團隊,硬件的綜合利用開發是他們的主攻課題,而3d打印機作爲硬件領域的新興領域,自己制作一台成本較低,性能較好的高于市場上性價比的打印機對他們來說確實一個挑戰。

從開始構思到乐成開發出一台3D打印機再到能夠做成成型的作品,他們用了大約5個月的時間。“從最初的打印一個不成樣子的正方體,到現在可以打印出來小黃人,從最初的0.6毫米到現在可以打印到0.1毫米的面板,我們都是一步步從失敗中摸索過來的。”據了解,3d打印技術是一種累積制造技術,即快速成形技術的一種機器,它是一種素質模型文件爲基礎,運用特殊蠟材,粉末狀金屬或塑料等可粘合质料,通過打印一層層的粘合质料來制造三維的物體。現在信息工程學院所用的是ABS複合工程质料,該质料制作出來的物體較柔軟,熔點較低,也較經濟。“目前,我們的ABS质料的熔點爲170°C,焊頭的溫度可以達到230°C左右,所以是比較理想的建築工程质料,我們也在嘗試用其他的质料制作物品,畢竟,每個质料都有優劣。”

 

常元檢正在調試自己開發的3D打印機

 

3D打印制品

動畫設計項目,網頁設計項目,交通信號燈項目,電梯監控項目,以及3d打印技術........這一項項充滿創意與活力的項目都來自于信息工程學院大學生創新創業孵化器。據了解,大學生創新創業孵化器是信息工程學院打造的一個創新創業平台,借此平台打造學生“梯次”創新團隊,通過團隊申請和導師審核,學生就可以將自己所要開發和研究的項目搬入孵化器內,進行“孵化”,並可獲得一定的項目補助資金。目前,共建有6個創新基地,2個項目獲得學校創新創業資助。圍繞大學生創業和企業服務,以及自身發展和成長需求,形成創新服務,企業服務,創業服務,就業服務,地方服務,人才服務五大孵化功效,構築了項目成長過程需要的一個預孵化,人才預孵化,科研預孵化的流程,打造了一個爲學生服務和企業服務的共享資源平台。(攝影:馮啓陽)