近日,中共河南省委教育工委、河南省教育廳發布了《關于宣布2024年全省高校大學生心理康健教育優秀課程及心理危機幹預優秀案例遴選結果的通知》(豫教工委〔2024〕40號),共遴選出25門大學生心理康健教育優秀課程,50個心理危機幹預事情優秀案例。我校教育學院教師崔廣立申報《大學生心理康健教育》課程獲評優秀課程;丁玉連、王萌申報的心理危機幹預案例獲評優秀案例。這是繼2023年12月份以來,我校再次在兩項評選中均獲得榮譽。
一直以來,我校高度重視大學生心理康健教育事情,緊緊圍繞立德樹人基础任務,著力構建“5+3+2”心理育人事情模式,不斷完善教育教學、實踐活動、咨詢服務、危機幹預宁静台建設“五位一體”事情體系,堅持以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心,不斷提升心理育人事情質量。學校將以此次獲獎爲契機,緊貼大學生心理發展特點、規律和事情實際,持續優化事情機制,創新教育模式,豐富教育內涵,爲學生的康健成長營造積極心理氛圍。