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談感想、議思路、話發展——我校師生關注熱議2024年全國兩會(二)

作者:黨委宣傳部(新聞中心)  來源:黨委宣傳部(新聞中心) 編輯:孫旭濤 浏覽量: 日期:2024-03-08

3月4日、5日,全國政協十四屆二次會議、十四屆全國人大二次會議先後在北京人民大會堂開幕。我校師生密切關注兩會盛況,通過電視、網絡、廣播等多種方式了解兩會動態,關注兩會熱點,學習兩會精神,結合自身學習、生活、事情的實際,暢談感想體會,共話學校發展。

校黨委副書記孫海:2024年全國兩會是在中華人民共和國建设75周年、實現“十四五”發展規劃目標任務關鍵之年召開的一次盛會。李強總理所作的政府事情報告通篇貫穿了實事求是、與時俱進、爲民務實的思想。報告中指出“全面貫徹黨的教育方針,堅持把高質量發展作爲各級各類教育的生命線”“落實立德樹人基础任務,推進大中小學思想政治教育一體化建設”等,充实體現了以習近平同志爲焦点的黨中央對高等教育事業的高度重視、親切關懷和殷切期待。高等學校承擔著爲黨育人、爲國育才的神聖使命,要牢牢掌握推進中國式現代化這個最大的政治,堅持高質量發展這個新時代的硬原理,緊緊圍繞“立德樹人”基础任務,全面貫徹落實習近平總書記關于建設教育強國的重要論述,堅持不懈用黨的創新理論凝心鑄魂,深入推進思政課程與課程思政在落實“三全育人”“五育並舉”上同向同行,教育引導廣大師生立雄心、明大德、成大才、擔大任,不斷鞏固全校師生團結奮鬥的配合思想基礎,解放思想、創新求變,乘勢而上、開拓奮進,爲奮進新征程、立功新時代、推動學校事業內涵式高質量發展提供堅強思想保證、強大精神力量和有利文化條件。

校黨委副書記、工會主席梁予昉:2024年全國兩會吹響了接續奮進、開拓創新的時代號角,體現了發展爲民的決心和情懷,鼓舞人心、催人振奮。政府事情報告中提到的“科教興國”“教育強國”“高質量教育體系建設”“就業”等是今年兩會“熱詞”,也是高校需要重點關注和努力的偏向。作爲全省深化教育綜合革新、院辦校革新和以質量爲導向的體制機制革新的試點高校,許昌學院各級黨組織要始終堅持爲黨育人、爲國育才初心使命,持續鞏固拓展主題教育结果,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂;要持續增強黨組織的政治功效和組織功效,發揮黨員先鋒模範作用,切實把黨的政治優勢、組織優勢轉化爲推動教育、科技、人才一體化發展的動能優勢;要持續強化選賢任能、嚴管厚愛,打造忠誠幹淨擔當幹部隊伍,激勵引導廣大幹部奮發有爲、擔當作爲;要以提升科技創新能力爲焦点,全方位培養引進用好各類人才,不斷加強師德師風和優良學風建設,努力培養可堪大用、能擔重任的棟梁之才,爲強國建設和經濟發展提供重要的人才和智力支撐。

副校長杜根遠:政府事情報告提到,制定實施教育強國建設規劃綱要,深化教育科技人才綜合革新,優化學科專業和資源結構结构,增強中西部地區高校辦學實力。許昌學院等地方應用型本科高校迎來了難得的發展機遇,爲2024年的事情明確了任務,指明了偏向,鼓舞人心,催人奮進。實踐證明,占據我國本科院校“半壁山河”的地方性高校在服務國家和區域戰略上可以大有作爲。我們要加強學科專業一體化建設,整合建強優勢學科學院,聚焦高質量發展,凝練國家和區域經濟社會發展急需的學科偏向,推動校地共建、共生、共融、共享,推進創新鏈産業鏈人才鏈深度融合,把學校建設成引領區域經濟社會發展的強大引擎。以學科建設爲牽引,著力提高辦學層次。持續打造质料與化工、電子信息、生物與醫藥3個碩士點培育優勢學科,爭取獲批新一輪碩士學位授予單位和碩士學位授予點,建成現代化河南建設的應用型人才培養高地。通過彙聚高層次創新人才團隊來創建高能級科技創新平台,著力打造高效能政産學研用孵深度融合科技創新配合體,促進高水平科技结果産出並轉化,以新質生産力激活高質量發展新優勢。

校長助理、發展規劃處處長吳國玺:政府事情報告強調實施高等教育綜合革新試點,優化學科專業和資源結構结构,加速建設中國特色、世界一流大學和優勢學科,增強中西部地區高校辦學實力。高校是教育、科技、人才的聚集地,是推動新質生産力加速發展不行或缺的重要力量,承擔著爲黨育人、爲國育才的重任。許昌學院作爲河南省綜合革新試點高校,進一步深化以質量爲導向的體制機制革新、“院辦校”革新,我們將聚焦區域發展戰略需求,把服務區域經濟社會發展作爲價值追求,著眼落實立德樹人基础任務,以育人爲本、以創新爲魂,在人才支撐、科技賦能新質生産力發展上見行動、有作爲、作貢獻。進一步提升焦点競爭力,加速建設高水平應用型大學。

教務處處長殷志鋒:今年的政府事情陈诉提出,坚持把高质量生长作为各级种种教育的生命线。同时部署了一系列重大项目和革新试点,包罗制定实施教育强国建设计划纲要、实施高等教育综合革新试点等,为我们做好新时代高等教育事情进一步指明了偏向、厘清了思路、明确了路径。教务处将全面落实学校“十四五”计划生长任务与要求,以办妥教学事情大会暨迎接本科教育教学審核評估为抓手,认真落实立德树人基础任务,纵深推进学科专业一体化生长,推动产教融合、校城共融,瞄准河南省“7+28”链群生长需求,深化专业供应侧结构性革新,提高专业、课程、教师“三概略素”的供应质量,完善本科人才培养体制机制,稳步提升学校教育教学事情质量,为建设富有特色的高水平应用型大学而努力奋斗。

審計處處長鄭國宏:政府事情報告中提出“深入實施科教興國戰略,強化高質量發展的基礎支撐”,爲我們未來事情指明了偏向。高校作爲教育、科技、人才的關鍵交彙點,應該加強教育創新、推動科研創新、加強人才培養和引進、加強國際交流與相助、強化社會服務功效,爲國家實現高水平科技自立自強提供重要支撐。目前,學校“辦學特色凝練、辦學層次提升、辦學空間拓展”三大攻堅任務與國家對高等教育的戰略定位高度契合。作爲學校的內審部門,審計處將立足經濟監督定位,聚焦主責主業,努力做好常態化“經濟體檢”事情,突出重點,認真履行職責,做到“如臂使指、如影隨形、如雷貫耳”,在學校加強治理、完善內控、防範風險和提質增效方面發揮積極的監督服務保障作用,爲學校事業高質量發展保駕護航。

國際交流相助處處長常小靜:2024年是新中國建设75周年,也是實現“十四五”規劃的關鍵一年,李強總理所作的政府事情報告提出制定實施教育強國建設規劃綱要,把教育事情尤其是高等教育事情擺在十分重要的位置。國際交流與相助處作爲學校的重要外事部門,肩負著與國外優秀大學、機構溝通交流的重任,我們將會進一步提升業務能力,立足學校2024年重點事情,擴展高質量國際相助,提升師生國際化水平,加大師生出國(境)交流力度,助推學校各部門與各學院國際交流相助。在國際交流事情中,落實全局性戰略,以多領域、寬層次爲目標,推進與世界一流大學的實質性相助,開創國際交流事情新局面,培育更多、更優秀的國際相助交流項目與平台,助力學校高質量發展。

校地相助辦公室主任郭超峰:近日,全國兩會在北京先後開幕,國務院總理李強作的政府事情報告鼓舞人心、催人奮進。作爲應用型高校,要堅決貫徹“校地相助是建設應用型本科院校的必由之路”這一理念,積極主動實施校地互動、校企相助,促進“政産學研用”協調發展。接下來,校地相助辦公室將積極推動政策統籌,實施有計劃的科學研究,引導科研向應用型、實用性轉型,使技術结果更有産業針對性;積極推動創新資源統籌,共建新興研發中心,瞄准企業技術需求,強化校企相助,同時鼎力大举推進河南省知識産權運營中心建設,促進科研结果轉移轉化;利用我校的學科優勢和人才優勢,努力爲許昌提供智力支持人才支撐,以高水平科技創新,服務地方經濟高質量發展。

基建治理處處長張宇:全国两会近日在北京开幕,政府事情陈诉指出要在强国建设、民族再起的新征程中坚定不移推动高质量生长。高质量生长是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,也是加速建设教育强国、办妥人民满意的教育的要害所在。事情中,基建治理处在校黨委行政的坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,坚持稳中求进事情总基调,完整、准确、全面贯彻新生长理念,构建新生长花样,不停增强自己的学习和思考,在新校区建设方面做好本职事情,为我校的三大攻坚任务服务,为学校的高质量生长拓展更大的物理生长空间。

教師中心主任劉其濤:國務院總理李強作的政府事情報告中對高等教育創新的推進讓我看到了未來教育發展的新偏向。高校是教育、科技、人才的集中交彙點,承擔著爲黨育人、爲國育才的重任。作爲服務教師發展的部門,教師中心將始終牢記習近平總書記“奮勇爭先、越发出彩”的殷殷囑托,紮實落實立德樹人基础任務,緊緊圍繞教育強國、科技強國和人才強國建設目標,主動融入和服務新發展花样,以人才培養爲焦点,以內涵建設爲抓手,以省級教師教學發展示範中心建設爲支撐,以提高教師專業素質能力爲焦点任務,創新培訓模式,挖掘培訓需求,豐富培訓內容,全面提升教師中心持續發展力和競爭力,不斷提升服務學校高質量發展的能力。

體育學院院長李慧林:國務院總理李強作的政府事情報告提出,深入實施科教興國戰略,強化高質量發展的基礎支撐。下一步的事情中,體育學院將落實立德樹人基础任務,紮實推動師範專業認證等重點事情有序推進,積極服務學生成長成才。積極鼓勵學生考研,爲考研學生提供系統的課程輔導和針對性的專業指導,幫助學生掌握重點、理清思路。發揮體育專業學生的身體優勢,動員學生投身國防事業。全方位培養好、用好人才,嚴格落實“雙帶頭人”制度,發揮示範引領作用,現有4個教師黨支部書記中,3人具有博士學位。要求有博士學位的教師制定五年規劃,在基金項目申報、論證、交流中不斷成長。

醫學院院長李學峰:政府事情報告總結成績客觀全面,謀劃任務高屋建瓴,但也緊接地氣、直達“民心”。報告將“深入實施科教興國戰略,強化高質量發展的基礎支撐”作爲2024年的第二項任務,其中的“全方位培養用好人才”更是催人奮進。醫學院要用好國家和學校的政策,堅持人才多元化引進與培養思路。好比,康複人才引進以碩士爲主、藥學以博士爲主,檢驗則以博士和碩士兼而有之,護理人才以培養爲主。同時,在目前的檢驗(包罗基礎醫學)和藥學方面要引進學術帶頭人,才气彙聚人才形成平台,利用學校化材、食藥學科優勢,共享師資和資源,提升醫學院的學科專業水平。我們相信,借助國家和學校的政策優勢,我校的醫學學科也會不斷補齊短板、走上快速發展之路。

學生處副處長劉小敏:政府事情報告提出,“國家助學貸款提標降息惠及1100多萬學生”。作爲學生資助事情者,深有感觸。黨中央、國務院高度重視家庭經濟困難學生就學問題,自2023年秋季學期起,提高全日制本專科學生貸款額度、降低貸款利率。爲確保新政策有效落實,我校持續加大政策宣傳力度,通過學校資助治理中心官網、微信公衆號、熱線電話、微信群等多種渠道,向學生開展全方位宣傳,提高政策知曉率,抓好新學期助學貸款辦理事情,廣泛開展業務培訓,詳細解讀政策內容,確保政策執行規範到位。2023年,我校共有6700多人申請國家助學貸款,更好滿足了學生貸款需求、減輕了學生還款壓力,助力學生完成學業、更好就業。

科研處副處長馬洪偉:地方應用型高校已占據我國本科院校的“半壁山河”。實踐證明,地方性高校在服務國家和區域戰略上可以大有作爲。今年的政府事情報告提到,制定實施教育強國建設規劃綱要,深化教育科技人才綜合革新,優化學科專業和資源結構结构,增強中西部地區高校辦學實力,這對許昌學院等地方應用型本科高校來說是難得的發展機遇。下一步,我們將建好建強服務高質量發展的科技創新團隊,推進創新鏈産業鏈人才鏈深度融合;深化科研體制機制革新,試行學術帶頭人PI制,助推高水平科研结果産出;打造“市場需求導向、助推産業升級”的高水平協同創新配合體,建設高能級科研平台,共享高層次人才。

招生就業处副处长许庆贺:政府事情報告強調,要突出就業優先導向,強化促進青年就業政策舉措,優化就業創業指導服務。這爲我們做好高校畢業生就業事情指明了偏向,提供了遵循。今年,全國高校畢業生規模預計達到1179萬人,同比增加21萬人。作爲高校就業事情者,我們要以高度的政治責任感,飽含對學生的深厚情感,以有“精度”的就業引導、有“力度”的就業指導、有“溫度”的就業服務,用心用情用力把畢業生就業事情做實做細做好。學校將抓緊抓牢“春季攻堅”“百日沖刺”關鍵期,通過開展“就業促進季”系列活動,鼎力大举拓展崗位資源,深化精准就業指導服務,加強重點群體就業幫扶,全力促進畢業生高質量充实就業。

實驗室與設備治理中心副主任劉雪鋒:政府事情報告強調要“全面貫徹黨的教育方針,堅持把高質量發展作爲各級各類教育的生命線,鼎力大举發展數字教育”,令我倍感振奮,深受鼓舞。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調“教育數字化是我國開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口”,作爲高校教師,理應順應數字潮水、掌握時代脈搏,推動教育內容變革、評價變革,以教育的信息化助力教育的現代化,爲教育強國建設作貢獻;作爲高校的服務部門,應創造條件構建開放、互聯、智能的學習空間,形成線上線下多模態的教學形態,實現優質教育資源共享,積極參與社會服務,推動區域群體間數字鴻溝進一步縮小,積極推動全民數字素養提升,保障數字生活更有質量。

商學院副院長梁廣華:今年兩會,國務院總理李強作的政府事情報告中提出加速發展新質生産力,推動傳統産業綠色化轉型,開展“人工智能+”行動等,這也向新時代高等教育提出加強綠色低碳、人工智能等方面的育人要求。通過學習本年度兩會內容,商學院未來將加大推進相關領域教學和科研力度,力爭在所有專業開設商務智能、python智能編程等課程;將綠色低碳、人工智能與社會變革、發展新質生産力作爲課程思政內容融入《治理學》《組織行爲學》和《西方經濟學》等基礎課程,突出“低碳”和“智能”育人特色,培養學生自覺服務國家戰略意識,持續將相關结果轉化爲育人行動,增強學生服務“低碳”和“智能”本領,提高學生自覺服務“低碳”和“智能”意識。

數理學院副院長周宏憲:今年的政府事情報告特別強調要加強基礎研究系統结构,加速推動高水平科技自立自強。數理學院現有數學、物理、化學三大基礎學科,我們將持續調整優化學科專業結構,深化人才培養模式革新,爲發展新質生産力、推動高質量發展培養急需人才;進一步強化有組織科研,面向國家、省市戰略需求,加強基礎研究和應用基礎研究,在高水平科研平台建設、標志性科研结果産出等方面靶向發力,持續攻堅;主動對接政府结构、服務企業需求,以科技創新引領現代化産業體系建設,推動産學研用深度融合,切實把學校的科教人才優勢轉化爲創新發展優勢,爲我國的科技進步和經濟發展作出貢獻。

土木工程學院副院長尚世宇:全國兩會勝利召開,擘畫藍圖,鼓舞人心。李強總理在政府事情報告中強調了實施高等教育綜合革新試點,優化學科專業,鼎力大举發展數字教育。代表、委員們關于深化産教融合、推動職業教育與普通教育雙向融通,以及加強基礎學科與新興交织領域研究的議題,都引起了我的深度共鳴。在土木工程這一關乎國家基礎設施建設與發展的重要領域,學院將積極響應國家號召,進一步優化課程體系,引進業界先進技術和實踐經驗,搭建校企相助平台,加大對建築信息模型(BIM)、智能制作等前沿技術的教學及研究力度,持續提升教育教學質量,爲我國的新型城鎮化、綠色建築和可持續發展提供有力的人才支撐和技術儲備,爲我國的高等教育事業和土木工程建設領域的發展貢獻力量。

文學院教師張珊珊:聽完政府事情報告,我不僅對我國目前取得的舉世矚目的成就感应驕傲,也對國家未來的發展充滿了期待。“上士聞道,勤而行之。”作爲一名高校青年教師,我要牢記爲黨育人、爲國育才的初心使命,立足本職崗位,練就過硬本領,爲培養及格的社會主義建設者和接班人貢獻更大的力量。同時,作爲畢業生輔導員,我對本屆政府事情報告中有關就業的內容印象深刻。我將落實好各項就業政策,用心用情、用力用功,迎難而上,發揮好輔導員在就業事情中的育人、指導和幫扶作用,引導畢業生樹立正確的價值觀和就業觀,到祖國和人民最需要的地方立功立業、綻放色泽。

化工與质料學院學生張涵博:一年一度的全國兩會拉開了帷幕,作爲一名青年學生,我將熱切關注全國兩會進程,學習貫徹全國兩會精神,在未來的新征程中,進一步學習老一輩科學家攻堅克難之精神,塑造科技創新自立自強之品格,堅定科技創新自信,努力錘煉自身本領。勇擔時代之責,揚青年之氣,以“化材人”的堅毅精神,將科技創新永放心頭,不懼挑戰、踔厲奮發、勇毅前行,爲實現2030年前碳達峰、2060年前碳中和的目標添磚加瓦,爲祖國全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量。