【編者按】三月的校園空曠而靜谧,這場突如其來的疫情,阻止了師生返校的腳步。但平靜的校園背後,有著所有校園守護者的努力,他們是靠前指揮的黨員領導幹部,他們是沖在一線的普通教職工,他們是在網絡另一端悉心教學的每一位老師,他們是事事挂心頭的輔導員老師……他們就是這個春天最美的校園守護者。
學生在哪里,“阵地”就在哪里
自新冠肺炎疫情发生以来,我校学工队伍迅速落实党委部署,全体领导员利用种种信息化平台,线上视察,线下核对,全面摸排、跟踪十余省份、两万余名學生身心康健状况和心理康健状况和疫情防控基本信息,对學生体贴关切的种种问题予以耐心解答和心理疏导,全力做好學生疫情防控事情,守护學生生命宁静和身体康健。
“學生的康健,就是我的牵挂”
學生在哪里,阵地就在哪里。当前,学校构建了学校、院系、班级、小组、宿舍五级排查事情体系,接纳“领导猫平台”和“省填报系统”双排查渠道,实行防疫信息“日陈诉”制度,凭据每日报备、实时更新、建设康健台账、后续追踪“全历程”治理模式,了解康健學生情况。全体领导员冲在一线,建设了“七类學生”的行踪和康健台账,实时掌握學生康健状况和相关信息,有针对性地做好學生群体疫情防控的教育引导事情。疫情发生以来,领导员老师每天24小时在岗在线,随时报送种种数据,科普防疫知识,做好學生心理疏导,消除學生疑虑。
教育科學學院輔導袁朝陽老師从正月月朔接到学校紧急通知的那一刻,便进入了“战时”状态。从排查出全部湖北籍、返乡停留、经停湖北學生信息开始,她每日进行全员康健报送,掌握所有學生寒假行程,不停落实落细各项事情。她对學生说得最多的一句话是:“你们的平安是我的牵挂!在家多多锻炼身体,认真加入网课学习,加油!”

教育科學學院輔導袁朝陽老師打电话嘱咐學生
医学院领导员贺琴老师刚剖宫产手术出院不久,看到严峻的疫情形势,她记挂自己的學生,顾不上自己尚未恢复的身体,便积极投身事情中去。一只手哺乳、抚慰孩子,另一只手拿起手机收发通知、联系學生是月子期间的常态。贺老师时刻关注网络最新动态,掌握每个學生信息,做到一人一档、无一遗漏,实时准确陈诉相关信息。初为人母,肩上责任更重,每个學生都像自己的孩子一样牵动着内心。
加強宣傳教育,築牢院學子的宁静防線
疫情发生后,学校网站、官微等新媒体平台实时宣布疫情防控动态、疫情防控宣传知识等信息300余条。学校第一时间在官微宣布《致宽大教职工生科学防控倡议书》和《致PP电子学院全体學生和學生家长的一封信》,教育引导學生科学防疫、有效防疫。學生事情部(处)面向全校500多个班级20000余名學生开展了主题为“直面疫情,增强防护,众志成城,共克时艰”的2020春季开学“师生共战疫”网络班会运动。全体领导员利用班级微信群、视频通话等方式,教育引导學生切实做到“十不”,落实“三问三嘱咐”“一洗一戴一联系”等防疫要求,实时提醒學生增强自我掩护。
交通运输学院领导员平志惠老师把她的事情归纳综合为“三个结合”,即:信息转达与心理引导相结合,做好正面发声、理性分析、感性引导、引发學生爱国热情;全员信息掌控与特殊學生精准关注相结合,每天一次全员“地毯式”排查,每天一相同,坚持“一个都不能少”;坚持學生贴心畅聊与家长交流相同相结合,每天11:30与學生视频是她午饭前的“放心丸”,与家长电话相同是她每天的“放心剂”,做到面劈面,实现心贴心。

交通运输学院领导员平志惠通过网络与學生相同,了解學生情况
商学院领导员武梦夏的QQ群、微信群及视频语音通话中,最常泛起的语句即是“做好自我防护,适当锻炼,做勤学习计划……”电气机电工程学院领导员张民幸坚持每天与學生视频谈心谈话,与重点关注學生建设常态化联系;接纳家校互动方式,通过家长、學生QQ群、微信群普及康健知识,针对學生困惑进行疏导。

醫學院輔導員姚婷玉通过网络与學生相同交流
醫學院輔導員姚婷玉由于同楼栋的一户居民被确诊为新型冠状肺炎,她和年幼的孩子被隔离在家。作为领导员,她24小时在线,做好學生信息摸排、心理疏导、网络引导等事情。她还通过视频给學生讲述前线“90后”故事,领导新生学习医学誓言,和即将结业的的學生交流社会责任和使命,让医学专业的學生有了越发明确的职业计划目标。
每一粒种子都是春天的一个愿望,每一个學生都是老师心中的牵挂。在这场疫情阻击战中,全体学工人时刻守望,未曾松懈,筑起了许院学子的康健宁静防线。待到春景明媚,愿师生校园重逢,再话青春与生长!