【特别报道】开学第一天 “云”端再相遇

9月6日是秋季学期开学第一天，与以往差异的是，校园静谧，學生未归，在疫情影响下学校施行“延期不停教、延期不停学”，“教”与“学”转战“云端”。据统计，当天全校共有278名教師线上开课390门次，14891名學生“云端”听课。

多管齊下確保“雲”開講

疫情发生后，教务处提前谋划，第一时间制订了《PP电子学院2021-2022学年秋季学期疫情防控學生延期返校教学事情实施方案》，科学分析学情和教情，有针对性地对理论课、实践课、考务部署、结业论文指导等日常教学事情进行全面部署，形成了一套完整且行之有效的“线上学习方案”，还专门组织了教学部署组、课程建设组、质量监控组和技术支持组4个专项组，更好更细做好服务保障。

为保证教師能够正常开展当地及异地同步、线上线下混淆式教学，教务处连续组织开展“疫情常态化下教学治理模式创新与教師教学能力提升专题研讨会”和“应对疫情开展融合式教学研讨会”，在学校课程平台专门开设网络教学平台、学习通培训课程，确保一线教師全笼罩加入培训学习。同时，组织邀请平台技术工程师和校内经验富厚的教師组成技术团队，建设网络课堂交流群，为开班建课、直播授课等提供技术支持，助力教師提升信息化应用能力和在线课程设计与运行能力。

居家上課確保“不掉線”

在教務處指導下，各二級學院及課程教學團隊精准施策，全面發力，多次通過線上視頻會議和線下會議，交流備課經驗，整合教學資源，搭建教學互動平台，確保線上線下教學同質等效。

电气与机械工程学院第一时间召开线上教学聚会会议，提前购置电脑、手机支架、书写板、千兆路由器等多种设备，打造居家“讲台”；提前摸底，精心挑选适合學生的直播平台并做美意外预案，确保直播“不掉线”。教育学院组织现代教育技术专业教師，整理编写在线教学技术指南，为全院教師解答疑惑。土木工程学院以系、教研室为单元，开展线上教学经验交流与研讨，手把手指导新进教師，进一步提升线上教学质量。外国语学院以BOPPPS有效教学法为主，多种教学要领有效组合使用，借助直播软件和在线课程的投票、抢答、随堂练习等功效，让课堂活起来。

课程团队凭据课程特点和學生情况，开启差异形式的线上“模式”。数理学院《数学分析》教学团队从教学分析、教学资源、教学历程、教学评价和教学反馈五个部门设计线上教学课程模式。都市与情况学院《土地资源视察》课程开课前3天进行先导课的教学，资助學生更好地进行线上学习。商学院《公司治理学》课程则接纳网上集中备课的方式完善课程视频，以老带新，促进老师对课程的理解和熟悉。

老師們利用多種平台進行線上教學

严把质量监控关。食品与药学院建设由党政领导、系主任、教学秘书和领导员组成的在线教学检查小组，对线上教学事情进行督导与检查。信息工程学院（智能交通学院、软件职业技术学院）接纳“五位一体”的质量保障体系，凭据准备阶段系（教研室）自查、教学历程督导/导师（青年教師导师制）评价、同行互评、教師自评和學生评价，对教師的教学能力、教学行为、教学效果进行综合评价。

“抗疫”熱詞爲思政課堂賦能

今夏的汛情疫情，让河南人民经历了“双重考验”“双重洗礼”。线上开学第一天，教師结合学科专业特点，从这场大战大考中挖掘育人元素，融入课堂教学。

在本学期第一堂《马克思主义基本原理概论》课上，马克思主义学院教師徐冠军从“抗疫精神就是马克思主义基本原理的现实实践”入手，为學生论述马克思主义的唯物主义是实践性的科学主义，其中蕴含着勇于面对并改变困境的斗争精神，中国抗疫的逻辑所在生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共正是马克思主义立场的生动体现。

在《中国近现代史纲要》课上，郝二旭老师通过对比解放前和当下两个阶段中国卫生防疫情况，让學生充实认识到伟大抗疫精神不是凭空而来的，是在中国共产党的领导下，中国人民用打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的艰辛拼搏谱写出来的。

据了解，马克思主义学院组织全体教职工观摩了河南省秋季开学思政第一课暨大中小学思政课团体备课运动，并开展全员学习大讨论，实时更新教学理念，充实教学内容，深挖防汛救灾和疫情防控中的思政元素，把灾难危机化为教育契机，引导青年學生坚定爱国之心、筑牢信仰之基。

同學們進行線上學習

与思政课同向同行，各专业课教師结合学科特点，援引鲜活案例，引起了學生的情感共识和理性认同。外国语学院《大学英语》课程新增“战疫热词进课堂”专题英语讲座，普及疫情相关医学知识及疫情防控知识，引导學生将共抗疫情、爱国力行转化为学习动力。化工与质料学院组织“云”端宣讲团，开展“把灾难当教材，与祖国共生长”开学第一课系列宣讲。医学院将感人的医疗人员抗疫故事“搬”进课堂，引导學生深切体会用专业精神践行“医者仁心、治病救人”的职责与使命。

課前“支招兒”確保“學得好”

不少老师线上支招分享攻略，资助學生规则态度、学好网课。

文史与传媒学院《中国现代文学思潮》课程翟创全，制作微视频“导学”，滑稽诙谐讲清“学什么”“怎么学”。教育学院《教育专业生长与职业道德》课程主讲教師张笑涛告诉同学们，学习要有仪式感，切莫在卧室、客厅等舒适区“躺平”。外国语学院教師魏春燕给學生支招儿“课前预习、课中条记、课后总结”三部曲，资助學生消除英语学习焦虑。

老師們開展線上教學

第一次在大学上网课的教育学院2020级學生徐鑫卓说：“老师的教学气势派头很诙谐，网络课程学习气氛也比想象中好。”

都市与情况学院2019级地理科学专业學生王瑞华说：“这次学习通、微信课堂等平台都有优化，各人对软件的使用也比以往熟练许多。”

文史与传媒学院2020级學生程锦体现，刚听到老师的声音那一刻感受像是回到了许院的教室，同学们都在很认真地听讲，珍惜这来之不易的学习时机，期待开学的日子早日到来！

（加入采写：大學生记者团郭博良、王佳硕、刘童舒、王奕文、陶奕含）