在全民抗疫的形勢下，學校2020年暑期社會實踐凭据就近就便原則，結合專業特色，探索“互聯網+”社會實踐新模式，開展了形式多樣、內容豐富的實踐活動。
扶貧沒有旁觀者·你我都是踐行人
7月1日上午，國際教育學院“追夢同行，聚力扶貧”社會實踐隊赴許昌市建安區榆林鄉開啓了實踐之旅。實踐隊員們在許昌市建安區榆林鄉黨委政府相關負責人的帶領下，開展了貧困戶狀況調查、檔卡資料整理、扶貧知識宣講等活動，截至目前，實踐隊員們已經走訪了8個行政村，開展宣講6場，完成9個行政村的檔卡資料整理事情。追夢同行，聚力扶貧，他們一直在行動。
共護詩畫·同築鄉村
實施鄉村振興戰略，是解決新時代我國社會主要矛盾、實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大複興中國夢的一定要求，美術與設計學院“弘揚家鄉新風尚，描繪美麗新農村”社會實踐隊承袭這一實踐理念，于6月30日開始了社會實踐。實踐隊隊員深入鄉鎮，共服務社區20余個，獲得居民們一致好評。隊員們還依托專業優勢，每日花費幾個小時教孩子們美術並上傳孩子們的繪畫作品，守護童真也促進了鄉鎮先進優秀文化的傳播，爲鄉村全面發展振興貢獻自己的一份力量。
同舟共濟·共克時艱
2020年6月30日，商學院“凝心聚力齊戰疫情，攜手企業共度難關”暑期社會實踐隊開啓實踐旅程。實踐隊員們結合專業知識，從疫情期間企業經濟所受影響、複工後注意事項、面對疫情所做的應急措施等方面對企業的運營方式和運營情況展開調研。截止目前共接纳調查問卷236份，數據涵蓋200余個商家，實踐隊員們以"凝心聚力，共渡困難"爲宗旨，結合自身專業，爲企業經濟發展建言獻策。
扶貧點亮心燈·致富溫潤人生
6月27日，許昌學院“青春扶貧，帶貨助力”文史與傳媒學院《紅色小課堂》助農扶貧暑期社會實踐隊走入農戶家中，開始了“帶貨”之旅。連日來，實踐隊員們對甘肅、湖南、江西、河南、內蒙古等6個省份的10余個地方基層貧困地區進行了考察，在深入了解到當地扶貧産業、精准扶貧農戶的前提下，承袭視頻帶貨、助農扶貧的宗旨，對精莜面、枸杞、蜂蜜、酥梨等當地的特色滯銷農産品進行了視頻拍攝，並開設了抖音、微博等公共賬號進行對各地區扶貧産業的宣傳。截止目前，實踐隊員已發布作品5部，浏覽量累計21000余次，進一步提升了當地特色農産品的影響力和知名度。
萬衆一心抗疫情·科學防疫是妙計
6月22日，教育学院“强健身心，科学防疫”暑期社会实践队组建起一支心理援助小组，借助心理康健权威平台资源，依托新媒体平台普及心理康健知识、疫情期间心理防护等知识，为村民、在校學生进行一对一、一对多线下咨询，并对15个差异所在进行线上和线下相结合的视察。截止目前，实践队员们已连线资助50余人，接纳有效调盘问卷439份，有效提升了实践所在地居民对心理康健维护的科学认识。
勾勒心中願景·共赴美好未來
2020年6月28日星期日，美術與設計學院“把災難當教材·與祖國共成長”實踐隊的各項活動有條不紊地進行著。實踐隊員在指導老師的帶領下，分爲海報組、插畫組、創意組等多個小組，有效結合專業知識，以二維平面設計爲載體，同時依托微博、抖音、快手等線上新媒體平台，向社區居民宣傳康健防疫知識。連日來，實踐隊員已向社區居民分發防疫宣傳手冊近100冊，完成平面設計作品12副，抖音播放量已達11萬。
健我強健體魄·養民浩然正氣
6月25日，体育学院“强体魄，舞起来”正式开始实践运动，实践队员们依托自身专业知识，通过线上、线下相结合的形式开展了志愿舞蹈教学运动。连日来，实践队员们走入43个社区，在广场开展拉丁舞教学运动，同时通过云运动指导、拍摄创意短视频、直播教学等形式流传全民健身、配合抗疫的生活理念。收获了社区居民和宽大网友的一致好评。（图片由校團委提供）
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