課程與專業建設概況

作者:教務處來源: 編輯:杜軍凱訪問次數:次發布時間:2017-10-10

序號	項目名稱		數據	備注
1	全校開設課程總門次數		5826
2	雙語課程總門次數		7
3	選修課程總門次數		1896
4	有實驗的課程門次數		593
5	獨立設置的實驗課程門次數		325
6	綜合性、設計性實驗教學門次數		428
7	開設共享本科課程總門次數		128	高等学校课程共享可以分为传统课程共享和网络课程共享。传统课程共享的途径有共享圈，教師互聘等。網絡課程共享途徑有三條：Internet、Intranet及光盤和軟件。例如各類精品資源共享課等。也就是，共享課程的範疇大于網絡共享課程。
8	開設網絡共享本科課程總門次數		69
9	結業人數		82
10	結業率		1.63%
11	本科轉專業人數		210	當年轉專業人數
12	本科轉專業比率		4.19%	占转专业學生所在年级學生总人数的比率
13	本科畢業生考研率		82
14	校外實習、實訓基地（個）		276
15	特色專業數（個）	國家級	1
15	特色專業數（個）	省級	6
16	專業綜合革新試點（個）	國家級
16	專業綜合革新試點（個）	省級	8
17	精品課程（門）	國家級
17	精品課程（門）	省級	4
18	精品資源共享課程（門）	國家級
18	精品資源共享課程（門）	省級	3
19	學科競賽獲獎（項）	國家級	116
	學科競賽獲獎（項）	省級	374
	課外科技、文化獲獎（項）	國家級	18
	課外科技、文化獲獎（項）	省級	319
	文藝、體育競賽獲獎（項）	國家級	83
	文藝、體育競賽獲獎（項）	省級	62