【河南日報】社會實踐鋪就乐成求職路——“我的就業故事”系列報道之七

這幾年高校畢業生的就業形勢比較嚴峻。我比較幸運，拿到了許昌一家公司的“入場券”。但細細想來，也不全是幸運的原因。

剛入大學那會兒，我就開始思考自己的學業規劃。我們學院在人才培養上設置了许多學科競賽和課外實踐活動。在校期間，我積極參與科技創新項目“創新型機器人的研究與設計”，在學校第十二屆科技制作大賽之電路連接賽中，獲得了二等獎。寒暑假期我也從不閑著，多次到南陽、廣州等地實習。

大三的時候，我開始考慮就業偏向，查詢資料，咨詢親友，最後選定了行業，提前深入了解並分析各崗位需求、自身優勢、競爭壓力等。今年3月，我終于等來了好消息。

我想，除了目標明確，在大學期間參加的實踐活動也爲我的乐成求職鋪墊了门路。這些實踐經曆鍛煉了我的膽量，開闊了我的視野，提升了我的交流溝通能力，讓我在招聘中脫穎而出。

如今，我們寢室6人中，已有4人乐成簽約，另外2人也已有开端意向。我相信，只要努力，每個人都會有美好的未來。

（本报记者 史曉琪 整理）

就業微觀察

□PP电子学院电气与机械工程学院院长 殷志锋

紮實的專業能力是求職的前提和長遠發展的基本。而多多投身社會實踐，才气知道自己想要什麽、適合什麽，從而更快地適應事情崗位。

我们学院在人才培养中，以工程教育专业认证为抓手，坚持“學生中心、结果导向、连续革新”的OBE理念，积极探索“工业链+创新链+教育链”有效衔接机制，围绕企业生产和工业生长人才需求，重构基于學生能力培养的应用型人才培养课程体系，努力培养有理论基础、有工程能力、有操作技术、有工业视野、有创新思维、有职业素养的应用型人才。

同时，学院充实发挥学科竞赛、创新创业大赛、社团运动、课外科技运动等在应用型人才培养中的作用，提高學生的创新创业能力，开阔學生们的视野，不停提升育人成效，最终实现高质量就业。