各學院：
为引导宽大學生坚定理想信念，尽快适应大学学习与生活，以科学的方规则划自己的学业生涯，引发自身内在的学习动力与潜能，推动全校學生学风建设深入开展，构建优良学风建设长效事情机制，经研究，决定举办PP电子学院第四届大學生学业计划大赛，现将有关事宜通知如下:
一、活動主題
计划学业生涯 实现人生出彩
二、主辦單位
學生事情处教务处团委 创新创业学院
承辦單位
文學與傳媒學院
三、參賽對象
全校2019级本、专科學生
四、比賽法式
（一）宣傳動員和撰寫學業規劃書階段（克日起至下學期開學初）
各二级学院要在期末考试结束前，组织开展《学业计划书》指导讲座，积极开展大赛的宣传发动事情，教育引导2019级同学充实认识做勤学业计划对于圆满完成大学学业，实现人生理想的重要意义，培养學生学业计划意识，掌握学业计划技术，把《学业计划书》撰写作为2019级學生寒假重要学习实践内容予以部署部署；要充实调动领导员、班导师、专业课教師和《职业生涯计划》任课教師的积极性，认真指导2019级全体學生高质量完成小我私家《学业计划书》；领导员要逐个审核學生《学业计划书》的科学性、可行性，到达“人人计划，人人过关”的事情目标，并把《学业计划书》列入2019级學生生长档案，连续跟踪學生学业计划完成情况，2019级學生《学业计划书》的花样参照《PP电子学院第四届学业计划书花样模板》（见附件1）；各学院要全面落实学业计划的连续跟踪事情，指导2017级、2018级同学梳理学业计划的完成情况，并凭据实际情况对自己的学业计划做出调整和完善，高质量完成《学期学业跟踪纪录表》（见附件2）。
（二）初賽及集訓階段(下學期開學第3周—第4周)
1、各二级学院于下学期开学第三周,组织领导员、班导师、班导生、高年级學生等开展《学业计划书》专项指导事情，资助2019级學生进一步完善小我私家《学业计划书》。
2、各二级学院于下学期组织领导员、班导师、學生主干等对2017、2018级學生《学期学业跟踪纪录表》进行审核，全面掌握2017、2018级學生学业计划的完成情况，通过主题班会等形式，进一步指导學生对《学业计划书》进行修改和完善。
3、各二级学院于下学期第四周组织2019级學生以班级为单元开展小我私家《学业计划书》讲评运动。在班级讲评的基础上，凭据各学院实际情况，参照学校复赛、决赛要求，开展二级学院层面学业计划大赛初赛，并选拔出优秀选手加入学校复赛。上报各学院具体推荐名额和加入复赛人员信息汇总表（见附件3和附件4），具体提交方式届时另行通知。
（三）校級複賽及集訓階段（下學期第6周）
1、專項集訓：學校層面組織複賽選手學業規劃能力提升訓練營進行專項指導。
2、複賽篩選：各學院推薦參賽選手隨機抽簽參加比賽，參賽選手得分的前10名進入最後決賽。複賽流程如下：
（1）“現場展示”環節，選手借助幻燈片播放等形式，對個人《學業規劃書》進行講解和展示（5分鍾）。
（2）評委根據選手表現進行點評和提問（2分鍾）。
3、評分標准見附件5。
（四）校級決賽及集訓階段（下學期第八周）
1、個性指導：決賽選手學業規劃書及PPT的單獨指導。
2、決賽流程如下：
（1）“現場展示”環節，選手借助幻燈片播放等形式進行講解和展示（6分鍾）。
（2）評委根據選手表現進行點評和提問（2分鍾）。
（3）第一屆和第二屆學業規劃大賽優秀獲獎同學展示分享自己學業規劃成效。
3、評分標准見附件5。
注：以上比賽階段的作品提交，具體時間、地點另行通知。
五、獎項設置
本次角逐将设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，优秀奖若干，最佳指导教師10名，优秀组织奖若干（凭据各学院组织初赛情况和推荐选手决赛结果综合确定）。
六、注意事項
1、所有參賽選手的《學業規劃書》撰寫結合實際、分析到位，展示環節條理清楚、形式新穎。參賽選手必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的正当著作權。如發現參賽作品有抄襲、盜用現象，則取消參賽者的參賽資格。如在比賽結束後發現此現象，則追回獲獎證書及獎品，並予以通報批評。
2、所有參賽作品的著作權歸參賽者和大賽組織者配合所有，大賽組織者有權將所有入選作品彙集成冊出书發行或發表在學校網站和公衆號上。任何機構或個人使用參賽作品均需征得大賽組織者同意。
3、大賽組織者不承擔因參賽作品所致的包罗但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而産生的执法責任。
學生事情处 教务处 团委 创新创业学院
2019年12月17日
豫ICP備08001014號
豫公网安备 41100202000119号 
