關于舉辦第三屆河南省高等學校信息宁静與對抗大賽的通知

各教學院部：

由河南省教育厅和河南高等学校盘算机教育研究会主办的第三届河南省高等学校信息宁静与反抗大赛已经开始报名，请各教学院部积极发动本院部感兴趣的學生加入角逐。

一、賽項流程

本次競賽分線上、線下兩個階段實施。線上賽爲個人挑戰賽，接纳在線解題模式；線下賽爲分組對抗賽，接纳現場實戰模式。

（一）線上個人挑戰賽

参赛工具为高校在校學生，竞赛自2018年5月2日8:00點開始，至2018年5月25日20:00點結束。線上個人挑戰賽接纳線上通關挑戰的方式進行，包罗選擇題、基礎類、網站技術類、逆向工程類、漏洞挖掘類、智能終端類和系統宁静類關卡。（具體題目類別見附件）

（二）線下分組對抗賽

线下分组反抗赛分为本科组學生反抗赛、专科组學生反抗赛和教師友谊赛 3 类，角逐时间为 2018 年 6 月 22 日至 6 月 24 日。

學生反抗赛：模拟实际情况，接纳阵地夺旗、占领高地等模式进行攻防比拼。各高校可凭据线上小我私家挑战赛的结果组建参赛队伍，暂不允许跨校组队。没有加入线上小我私家挑战赛的學生不具备加入线下分组反抗赛的资格。

教師友谊赛：高校网络宁静技术部门及盘算机专业相关院系教師组队加入，主要是通过模拟高校信息系统及应用宁静漏洞情况，提升信息系统运维人员的实战能力。

二、報名方式

（一）線上個人挑戰賽

1.報名時間：2018 年 5 月 2 日至 5 月 24 日，竞赛入口网址：http://www.isclab.org.cn或http://www. hncsisc.com，注册时小我私家信息必须真实，用户名花样为“HN-學生名”。

2.資格要求：具有正式學籍的全日制在校生均可報名參賽。

（二）線下分組對抗賽

1. 報名時間：2018 年 5 月 28 日至 6 月 12 日；參賽隊名單宣布日期：2018年6月13日。參賽人員統一在河南省高校信息宁静大賽網（網址：http://www. hncsisc.com）注册报名。

2.學生参赛组队方式。每个学校可组1-3支参赛队，每支参赛队队员不凌驾3人（指定1人为组长），另部署领导老师1人，领导教師必须是参赛队伍所在高校在职教師。

3.教師参赛组队方式。每所学校组织 1 支参赛队，每支参赛队为 2-3 人（指定 1 人为组长）。

4.學生凭學生证、身份证、参赛证等有效证件入场；教師凭教師证、身份证、参赛证等有效证件入场。对于不切合参赛划定者，将取消参赛队伍的参赛或获奖资格。

三、獎項設置

1.線上挑戰賽設個人獎，獲獎等次比例爲一等獎10%，二等獎20%。

2.線下分組對抗賽設團體獎，獲獎等次比例爲一等獎10%，二等獎15%，三等獎20%。

3.运动设优秀组织奖和优秀领导教師奖，获奖比例划分为线下分组反抗赛参赛学校总数的20%和参赛队数的30%。

四、聯系人及聯系方式

其他參會事宜請從競賽官網：http://www.hncsisc.com“賽事活動”欄目下載。

學生处  教务处  信息工程学院  信息化治理中心

2018年5月3日

附件： 线上小我私家挑战赛题目类别

1.选择题目:选择题包罗关于信息宁静的种种知识点，适合刚接触信息宁静的學生来全面的了解宁静行业的情况。

2.基础题目: 主要考察基础的盘算机与网络宁静知识，涉及信息掘客、搜索、嗅探、无线宁静、正则表达式、SQL、脚本语言、汇编、C语言以及简朴的破解、溢出等知识。旨在普及信息宁静知识，引领信息宁静喜好者入门。

3.网站技术类题目: 考察脚本注入、欺骗和跨站等脚本攻击技术；

4.逆向工程类题目: 考察逆向破解的相关技术，要求有较高的汇编语言读写能力，以及对操作系统原理的认识；

5.漏洞挖掘类题目: 考察软件漏洞挖掘、分析及利用技术，探索二进制代码背后的秘密，要求对漏洞有一定理解，掌握操作系统原理的相关知识；

6.智能終端類題目:考察移動終端宁静對抗能力；

7.系統宁静類題目：考察各種計算機系統與網絡宁静知識，涉及隱寫術、流量分析、內核宁静等信息宁静的各個領域。