新生入学教育是新生迈进大学的第一课，是大学新生认识学校和学院、引发學生爱校爱院热情、开启专业认知及学业计划、转变角色定位、适应大學生活等重要途径之一。为了全面、细致、规范地做好我校2017级新生入学教育事情，资助2017级新生上好第一课，以良好的精神风貌迎接大學生活，特制定本实施方案。
一、 指导思想
坚持“立足新生特点，服务學生生长”的理念，以“适应大学，计划未来，文明生活，康健成才”为主题，将新生入学教育纳入学校思想政治教育事情总体系，纳入學生服务和治理事情的全历程，从认知、适应、安置，资助新生熟悉情况入手，开展主题鲜明、内容富厚、形式多样的教育引导运动，引导學生尽快完成从中學生到大學生的角色转换，使學生对高等教育的特点、学习纪律和要领、培养目标以及学校的各项治理规章制度有一个基本的认识和了解，尽快适应大学的学习、生活与治理。
二、基本原則
2017年新生入学教育运动以新生入校后急需了解或解决的问题为主，坚持学校普适性教育引导与学院特色教育引导相结合，坚持专业教師队伍与学工干队伍伍协同施教，坚持普遍宏观指导与个体需求微观领导相结合，坚持专题宣讲与其它形式教育引导相结合，力求在较短时间内到达让全体新生基本了解学校、了解专业、了解大學生活的教育目标。
三、主要內容
1.大学适应教育。进行全面的生活指导，资助新生了解校园生活知识，熟悉校园周边情况及学校学习、生活、文体运动等场所和设施，善于使用种种生活资源，以康健的身心和良好的精神状态顺利投入大學生活。一是學生学习方式转变引导，引导新生正确认识大学与中学学习生活的差异；二是學生独立生活的适应，让學生学会远离家庭后独立自主的驾驭生活，学会科学合理的消费、理财，用中华民族勤俭节约的美德教育新生养成良好的生活习惯；；三是人际关系教育指导新生建设和谐的人际关系，让新生既认识自己又认识他人，学会与人相处，配合营造一个新的团体；四是校园文化生活的指导，引导新生积极加入康健有益的课余运动，如社会实践、科技创新、文艺创作等种种竞赛运动，使他们在运动中拓展素质，陶冶情操。
2.专业思想教育。入学教育是专业思想教育启动的最佳时机，没有牢固的专业思想就没有学习的兴趣和效果。一是开展专业认知教育，资助新生了解所学专业的基本情况和行业生长态势，培养學生对学院和专业的认同感，；二是开展学习资源教育，促进學生专业学习与生长的种种资源并学会利用资源；三是学业计划教育，引发他们对探索真理和科学研究的兴趣，树立优良学风，刻苦学习，发愤成才。
3.爱校荣校教育。一是开展校史校情教育，向新生介绍PP电子的历史、现状及生长前景，让新生树立第二家乡看法，积极开展校史校情（包罗院史院情）及校训精神教育，资助新生了解校史、校情、校貌、校训及学校生长现状和生长前景，培养學生热爱学校的思想情感和对学校的认同感、荣誉感、自豪感。二是學生处将统一组织新生有序旅行校史馆、中原农耕文化博物馆、工程技术中心和河南省外貌微纳米能量转换与储存重点实验室，具体旅行部署另行通知，让新生建设母校意识、增强爱校看法。
4.思想政治教育。一是以社会主义焦点价值观为引领，增强新生思想道德、政治意识、法制意识、廉洁教育和诚信意识教育，引导大學生树立报效祖国、服务人民的信念，不停提高峻學生的道德自律意识，资助新生良好思想政治素质和行为习惯的养成；二是结合军事训练，增强纪律教育与爱国主义教育，引发學生的国防看法和国家宁静意识，培养艰辛奋斗的作风和团结拼搏的团队精神，磨练意志，强健体魄，提高抗挫折能力；三是积极开展网络思想教育，引导新生正确认识网络虚拟世界和现实的关系，教育新生遵守网络道德和国家执法，积极流传正能量，自觉抵制不良网络文化，有效利用网络资源，开阔对客观世界的认知规模，解决一些学习生长中的实质性问题。四、增强马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关执法宣传教育，引导學生坚定理想信念，正确认识和看待涉及宗教的问题。
5.纲纪宁静教育。一是组织新生认真学习《PP电子学院大學生学习生活指导手册》和《2017级本科生培养方案》等學生教育治理的各项规章制度，结合典型案例教育新生自觉遵纪守法，把种种规章规范转化为自觉的行为，明确在校期间必须遵守的行为准则，为四年的学习生活确立规范，指明门路；二是學生处将在适其时间组织校规校纪考试，检验學生学习效果，考试结果纳入入学教育综合考评结果；要有针对性地开展宁静教育，积极开展防火、防盗、防骗、防病、交通等方面的宁静划定和紧急事故处置惩罚知识，指导他们提高自己的宁静意识和自我掩护能力。
6.身心康健教育。引导新生正确评价与定位自己，培养康健向上的情感和欲望，建设和谐的人际关系。一是通过心理咨询、心理讲座、团体领导、心理学课等多种形式，资助新生尽快完成心理上的过渡，学会正确认识自己、评价自己、定位自己，提高自我心理调适能力，实时纠正新生在进入大学后所发生的几种主要的心理困惑；二是在學生心理教育咨询中心的指导下，实施新生心理测评，建设新生心理档案，并进一步做好特殊个体學生的心理评估和领导事情。
7.学业与职业计划教育。资助新生学会学习，掌握适合自己的学习要领，具备举一反三的自学能力。一是进行学业计划教育，开展第二届学业计划大赛，引导新生对自我和外部情况进行全面分析，明确自己的学习需要和学习目标、制定实现路径和行动计划，合理计划大学学业。二是开展素质拓展运动，培养學生团队相助意识、坚韧不拔品格等职业精神。
四、活動部署
今年新生入学教育运动，坚持学校普适性教育引导与学院特色教育引导相结合，学校层面将组织相关专家录制校史校情、校规校纪、宁静教育、学业职业计划、奖贷助补勤政策解析等专题讲座视频，由学院组织新生学习。各学院要凭据学院学科专业生长实际，充实挖掘校内校外资源，以专题讲座、主题班会、新老生交流会等方式，积极开展学院、学科及专业介绍，学习制度及学风建设，学习适应及学业计划，大學生党团组织建设和《學生手册》《大學生宗教知识手册》《高校宗教事情知识读本》宣讲等教育引导运动。具体运动部署及要求见附件。
五、時間部署
新生入学教育以入学第一个月集中引导为主，后延至第一学期末，接纳课程教学、寓目视频、仪式观礼、自主学习、加入竞赛、座谈会与实地旅行等多种形式，积极勉励开展學生加入式、体验式、融入式运动。
六、事情要求
1.高度重视，增强领导。各学院要进一步增强做好入学教育，开展好新生迈进大学第一课事情重要性的认识，建设由学院党政主要领导任组长的新生入学教育事情领导小组，领导小组下设立办公室，由卖力學生事情的领导任办公室主任。领导小组要充实调动教師、领导员、學生主干的积极性和主动性，要凭据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，制定新生入学教育计划及具体方案，各项教育运动要指定专人卖力，抓好具体落实，做到内容充实、形式多样，确保入学教育各项内容定时、顺利完成，为今后學生教育治理事情打好基础。
2.精心组织，周密部署。新生入学后，相关人员要进行认真的调研论证，了解新生的特点，掌握新生的实际需求，凭据差异条理、差异专业學生的特点，有针对性地对他们开展教育运动。各学院要凭据本运动方案要求，结合学院人才培养特点和自身实际制订学院相应的新生入学教育事情方案（明确每个内容的时间所在和主讲人及加入的班级），并将学院教育方案纸质版于9月12日前报學生事情部（处）存案，電子版發至303792072@qq.com，聯系人王萌，電話2968885。
3.增强宣传，总结问效。各学院要做好新生入学教育的宣传事情，各项运动要做到有计划、有纪录、有总结，并随时向學生处思想教育科发送运动信息。學生事情部（处）将会同宣传部、新闻信息中心以专题形式宣传各学院新生入学教育运动。各学院要注意搜集生存入学教育图文、视频资料，规范整理档案资料，学期末，学校将组织新生入学教育专项事情评比，综合军训效果、入学教育结果考试、学业计划开展情况等内容，组织开展新生入学教育优秀组织奖评选（具体评选尺度另发），列入學生事情表彰项目。
學生事情部（处）
2017年9月7日
豫ICP備08001014號
豫公网安备 41100202000119号 
