習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示在我校引發熱烈反響

習近平總書記近日對學校思政課建設作出重要指示，強調新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作爲。我校師生深受鼓舞，紛紛体现要認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神，緊扣新時代新征程教育使命，守正創新，主動作爲，不斷開創新時代學校思政教育新局面。

校黨委書記郭濤体现，習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示，站位高遠、視野宏闊，內涵豐富，具有很強的政治性、思想性和指導性，爲新時代學校思政課建設擘畫了發展藍圖、指明了前進偏向、提供了基础遵循。

办妥新时代学校思政课既是建设教育强国、落实立德树人基础任务的重要抓手，也是回覆好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个基础问题的有力举措。恒久以来，学校深入实施“时代新人铸魂工程”，坚持把思政课作为落实立德树人任务的要害课程，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。下一步，学校将牢牢扛起主体责任，完整、准确、全面掌握各项事情要求，把办妥思政课作为“一把手”工程来抓，扎实落实习近平总书记提出的“八个统一”的具体要求，紧扣新时代新征程教育使命，建好建强河南省高校示范性马克思主义学院，守正创新推动思政课建设内涵式生长，用心用情把原理讲深、讲透、讲活，引导學生懂政理、明学理、通事理，推动党的创新理论最新结果入脑入心；进一步增强思政课教師队伍建设，着力打造一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的教師队伍，用好课堂教学主渠道，不停提高思政课教学质量和教学效果，培养更多让党放心、爱国奉献、继续民族再起重任的时代新人，为建设现代化河南孝敬教育力量。

校黨委副書記孫海体现，習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示，強調了在新時代新征程上思政課建設的重要意義和戰略职位，爲思政課建設的革新創新指明了偏向，提供了重要遵循。我們要緊扣新時代新征程教育使命，把思政課建設作爲重大政治任務抓緊抓實，守好課堂教學這個主渠道主陣地，深入推進新時代思政課革新創新，立足新時代偉大實踐，把原理講透講深講活，切實增強思政課的針對性實效性。要把貫徹習近平總書記重要指示精神體現到進一步謀劃推動“大思政課”建設的重大戰略部署上，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，積極拓展實踐育人第二課堂新陣地，深入推進馬克思主義學院和大中小學思政課一體化建設，在守正創新中不斷開拓思政教育新局面，努力培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族複興重任的時代新人，在推進強國建設中展現許昌學院的新擔當新作爲。

党委宣传部部长王林体现，作为学校宣传思想文化事情者，我们要把习近平总书记重要指示精神作为今后思政课建设的基础遵循，结合省情、校情，科学掌握思政课建设面临的新形势新任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，守正创新地推动思政课建设内涵式生长；深入推进“大思政课”建设，推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化有效融入思政课堂，不停拓展“大思政课”的广度和深度，引发學生爱党爱国爱社会主义的情怀；发挥好PP电子片区大中小学思政课一体化建设牵头单元的辐射引领和示范刊行动用，增强片区各学段的交流与相助，形成一体化协同育人协力；不停创新完善思想政治教育载体机制，鼎力大举宣传新时代中国特色社会主义伟大成就，引导學生感悟党的创新理论的实践伟力。

河南省高校网络教育名师事情室主持人、新闻中心主任钟伟平体现，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，为新时代思政课建设守正创新指明了偏向，作为一名思政教育事情者我深受鼓舞。下一步，事情室将以习近平总书记的重要指示为指引，积极探索“机制、团队、平台”三轴联动的网络思政事情体制机制，让创新赋能事情成效，不停提升团队的网络媒介素养和网络育人事情水平。我们将通过深度调研，精准掌握學生生长成才的内生需要，筹谋有意思有温度的线上主题运动，引导學生学会理性思考、正向表达；努力打破校内校外、线上线下之间的壁垒，融合思政小课堂和社会大课堂，连续深耕有深度有态度的线下陶醉式课堂，引导學生在新时代伟大征程中主动继续，孝敬青春力量。

党委教師事情部部长、人事随处长殷志锋体现，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，为学校进一步增强思政课教師队伍建设指明了偏向。办妥思政课，要害在于打造一支高质量的思政课教師队伍。党委教師事情部、人事处始终将思政课教師队伍建设作为一项重点事情来抓，近年来，通过高条理人才引进、增强常态化教育进修培训，深化职称制度革新，制定了思政专业“三单独”的职称评审措施，完善教師激励保障机制等方式，打造了一支专职为主、专兼结合、数量富足、素质优良的思政课教師队伍，为培育时代新人提供坚实人才基础。下一阶段，党委教師事情部、人事处将着力从人才引育、教師生长、考核、评价、激励与服务等方面精准用力，接纳切实有效的举措，建好建强思政课教師队伍。

马克思主义学院党委书记谢依楠体现，习近平总书记近日对思政课建设作出重要指示，强调在新时代新征程上，思政课必须有新气象新作为，不停开创新时代思想政治教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、继续民族再起重任的时代新人。作为马克思主义学院党委书记，将进一步聚焦立德树人基础任务，牢牢掌握思政课的政治属性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持马克思主义指导职位，坚持以高质量党建引领高质量生长，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，守正创新推动思政课建设内涵式生长，不停提高思政课的针对性和吸引力。增强思政课教師队伍建设，把好思政课教師入口关，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教師队伍。

馬克思主義學院院長周耀宏体现，習近平總書記強調，“新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作爲”。馬克思主義學院將對照習近平總書記提出的“六個要”和“八個相統一”的要求，圍繞“以高質量黨建引領省級示範性馬院建設提質增效”這一主題，協同推進學科、專業、課程和人才“四大”建設，建設重點學科，培育一流專業，打造一流課程，培養名師隊伍，開展好“馬院建設質量提升年”系列活動，以省級示範性馬院建設推動思政課建設提質增效，對標對表辦好思想政治理論課這個落實立德樹人基础任務的關鍵課程，在落實立德樹人基础任務中作出無愧于時代、無愧于人民的新的更大的貢獻。

中原農耕文化研究中心副主任、中原農耕文化博物館副館長朱志浩体现，習近平總書記強調“以中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化爲力量基本，把原理講深講透講活，守正創新推動思政課建設內涵式發展”，這爲運用中華優秀傳統文化賦能思政課教學革新創新指明了偏向。農耕文化作爲中華優秀傳統文化的根和魂，蘊含著愛國主義教育、中華傳統文化教育、社會主義焦点價值觀教育、勞動教育等諸多育人資源，與高校思政課教學目標契合相通。我們將繼續挖掘好、運用好中原優秀農耕文化中的豐富資源，將其融入高校思政課教學，進一步創新思政課教學方式要领，擔負起鑄魂育人的重要使命。

思政课教師、《中国近现代史纲要》教研室主任陈会娟体现，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示充实体现了党中央对思政课的高度重视和深厚眷注，《中国近现代史纲要》课程作为一门史论相融、以论为目的和归宿的思政课程，这就要求我们必须紧扣时代主题，在实践中不停开拓《纲要》课程新气象。要严格把关，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教師队伍；要创新教学模式，打造“新旧融会”“线人一新”双向奔赴的“有效”思政课堂；要以“工匠精神”认真备课、精心磨课，输出一节节學生和教師“双向生长、良性循环”的优质课程，不停开拓《纲要》课程新气象。

思政课教師、马克思主义基本原理教研室主任徐冠军体现，习近平总书记指出坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为焦点内容的课程教材体系。首先，需要从“全面”的维度、整体的视角，厘清党的创新理论与今世青年群体的适配度，从贴近大學生整体性心理特点和知识需求的角度开展思政课教学。其次，要科学分析和掌握差异大學生群体的生长情况和价值取向，抓住大學生群体的需求“痛点”，从“多元”的维度、分众的视角，对大學生进行有针对性的思政教学。最后，掌握大學生的“个体”之维，有针对性的面向大學生个体，尤其是思想活跃的大學生，以党的创新理论为基础对大學生进行思政教育教学。

马克思主义学院22级學生马硕媛体现，习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，对新时代思政课教師队伍建设提出的明确要求。我深刻地认识到思政课是培养新时代青年门路自信、理论自信、制度自信、文化自信的要害课程，是实现中华民族伟大再起中国梦的基础性课程。作为思想政治教育专业的學生，我们应发挥好专业优势，不停将自身铸造为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教師，为推动思政课建设内涵式生长孝敬青春力量。